二年级秋天作文300字

时间:2024-11-03 09:21:16
精选二年级秋天作文300字五篇

精选二年级秋天作文300字五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的二年级秋天作文300字5篇,欢迎大家分享。

二年级秋天作文300字 篇1

秋天来了!秋天来了!金黄的叶子在天空中飘来飘去。从远处看,树枝和树干隐隐约约地倒映在湖水中央。我仿佛想起了一首诗句“秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身体虽辛苦,心里喜洋洋。”

秋天,农民欢快地收割作物。红红的苹果像红润的一张张小脸。秋伯伯说:“这么多水果正等着我给它们染色呢!”于是,秋伯伯就去忙了!小苹果说:“秋伯伯,您能快点染色吗?”其它水果和蔬菜吵着说:“是啊!是啊!”秋伯伯就开心地染色了。

秋天,大地上有很多落叶,踩上去发出“沙沙……”的声音。秋伯伯说:“小朋友们玩得这么开心,那我就多摇下来点叶子吧!”突然,“沙沙……”不好!用力过猛,把叶子都摇下来了!小朋友们惊喜地说:“太好玩了!太好玩了!把人间的叶子都吹下来吧!”

二年级秋天作文300字 篇2

秋天是一年四季中最美丽的季节,因为一棵棵大树的叶子变黄了,庄稼丰收了,果园里结满了各种各样的果实。因此我画了一幅关于秋天果园丰收的图画。

图画上天空像蔚蓝的大海,秋风吹呀吹,把白云吹成了各式各样的图案。图画上的一对小姐妹手拉着手地来到了平安果园摘果子,姐姐对妹妹说:“快看果园里有这么多品种的果实呀!”妹妹连忙点头并说:“我们先去摘苹果吧!”树上的一个个大苹果就像一张张红红胖胖的脸蛋,她们尝了一口,真是又甜又脆,味道好极了,同时还散发着香甜的气味。她们又走到山楂树下,红红的山楂像一颗颗红红的珍珠,秋风吹过,山楂摇摇晃晃,你挤我碰,争着要小朋友去摘呢!眼看姐妹俩的篮子就要装满了,梨可急坏了,生怕小朋友不把它领回家,只听嘣的一声,一个梨从树上掉了下来,妹妹急忙捡起来对姐姐说:“你看这个梨多像一个可爱的小葫芦呀!我们把它带回家吧。”

我替姐妹俩感到开心,我爱秋天,更爱秋天的果园,希望我画的图画,能让大家感觉到秋天的美丽与幸福。

二年级秋天作文300字 篇3

窗外飘来了一片梧桐的落叶。我凝视了一会儿,恍然悟到:那是大自然给人们的信号,秋天已经来临了。

我匆匆地走到郊外,在原野上漫步,享受着徐徐吹来的凉风,立刻感到精神倍增,心旷神怡。

我看到秋天是蓝色的,那瓦蓝瓦蓝的天空,博大、清澈、悠远。我看到秋天是白色的,那雪白雪白的云朵,一会儿像鹅羽飘飘荡荡,一会儿像羊群追逐觅食,又像皑皑白雪,层层叠叠,好漂亮,好惬意啊!

我看到秋天是彩色的,那红彤彤的柿子挂满枝头,黄灿灿的梨在枝头摇荡,咧着嘴涨红脸的石榴,在绿叶间摇头晃脑。大自然神笔一挥,又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们的面前:树上的叶子由绿变黄变红,随着习习的秋风,绵绵的秋雨飘然落地,给大地铺上了一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格,它们穿着红的、紫的、粉的、黄的秋装,抬起笑咪咪的脸,扭着纤细的腰,跳着优美的舞蹈,装扮秋色,欢庆收获。

我看到秋天的太阳更红更娇,就像是节日的红灯笼,仿佛在祝愿人们的生活越来越甜,越来越好。

二年级秋天作文300字 篇4

秋天到了,小朋友们约好去果园里摘苹果。 一到果园,大家就被果园里美丽的景色迷住了!红彤彤的苹果挂满了枝头,像节日里的小灯笼似的点缀着秋天的果园,有的苹果沉甸甸的,把枝头都压弯了! 小朋友们开始摘苹果了。只见小明右手挎着篮子,左手一扬就碰到了苹果,再一拧苹果就摘下来了,他把苹果轻轻地放到篮子里,心里可高兴了!再看小刚,他的'个头不够高,只好踮起脚尖摘苹果。还有小力,为了够到苹果,都跳起来了! 小红觉得秋天过得太快,所以她想找一个办法留住秋天。她发现地上有许多树叶,边开始用搜集树叶的方法留住秋天。小刚看见了,问: 小红,你为什么不去摘苹果,而是在这摘树叶呢? 小红大声地回答: 我要留住秋天! 今天,小朋友们玩得可真开心啊!

二年级秋天作文300字 篇5

秋天到底会是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

秋天是黄色的。金黄色的落叶像一只只飘舞的黄蝴蝶,翩翩起舞,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。但它有时也会玩游戏。每当我走进他的身边,他就纷纷落下,我去抓住他,可他呢?却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!“落叶不是无情物,化做春泥更护花”。

秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。

秋天是五颜六色的。它有红色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的,真像千万花筒一样色彩斑谰。红色代表枫叶,黄色代表落叶,绿色代表松树,蓝色代表天空……

秋天是一个多么美丽的季节啊!

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