小学生作文评语(集锦15篇)
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学生作文评语,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生作文评语11.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
小学生作文评语21、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
2、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
3、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
4、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
5、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
6、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
7、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
8、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
9、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
10、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
12、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
13、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
14、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
小学生作文评语31.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
2.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
3.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
4.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
5.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
6.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
7.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
8.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
9.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
10. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
11.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
12.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
13.文章前后连贯,形成完整的形象。
14.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
16.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
18.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
19.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
小学生作文评语41、开头打动人心,具有真情实感。
2、文章开头简而得当。
3、反问句开头,吸引读者。
4、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
5、开头直奔主题,让人一目了然。
6、简单介绍情况,自然过渡到下一段;?
7、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
8、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
9、将…改成…更合适些,
10、开头简明扼要
11、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
12、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,
13、开头点题,用词很吸引人。
14、开头出手不凡,吸引读者
15、开头直奔主题,也是一种写法。
16、文章开头引人入胜,吸引读者。
17、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
18、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,
19、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
20、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
21、点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
22、简单交待时间,地点和结果…
23、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
24、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
25、情境描写调动起悬念;
26、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
27、文章语言生动丰富,可读性强。< ……此处隐藏2720个字……章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
3. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
4. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
5. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
6. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
7. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
8. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
9. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
11. 文章简洁明了,语言平淡朴实.
12. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
13. 借景抒情,托物咏志,很特色.
14. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
15. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
16. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
小学生作文评语131、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
2、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
3、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
4、开头简明扼要
5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
6、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
7、文章语言生动丰富,可读性强。
8、开头出手不凡,吸引读者
9、开头打动人心,具有真情实感。
10、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
11、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
12、以饱满的激情,描写了……
13、重点突出,详略得当,内容具体。
14、文章将…写得细致入微
15、语言活泼明快,富有情趣。
16、真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
17、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
18、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
19、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
20、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
小学生作文评语141.内容一点也不有趣,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡觉。
2.读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。
3.这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。
4.习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。
5.人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话。
6.本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。
7.全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。
8.你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
9.语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。
10.重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
11.字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
12.字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。
13.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
14.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
16.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
17.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
18.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
小学生作文评语151. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
2. 情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
3. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
4. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
5. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
6. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。
7. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
8. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
9. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
10. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
11. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
12. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
13. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
14. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
15. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
16. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
17. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
18. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
19. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
20. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,
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