四年级写景作文

时间:2024-07-17 23:39:23
【精选】四年级写景作文汇编10篇

【精选】四年级写景作文汇编10篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的四年级写景作文10篇,希望对大家有所帮助。

四年级写景作文 篇1

那可爱的春姑娘,迈着轻盈的脚步。带着一路的鸟语花香来到了,它用那灵巧温暖的双手把美丽的春光和绿色撒满大地和人间,顷刻间整个世界就像是刚刚从一个甜美的睡梦中醒过来一样,世界变了,大自然变了,人也变了……。

看,那可爱的小燕子拖着剪刀似的尾巴,从那遥远的的南方不远万里回到了它久别的家乡,它们聚在一起“叽叽喳喳”欢快的叫着,好像在说;“春天真的来了”“家乡的变化好大啊”。此时,我也怀着对春天的向往和好奇,去寻找那有意和我捉迷藏的春姑娘,希望她春天的脚步来的更快一些 。

在花园里,我看到了春姑娘派来的报春使者——迎春花。虽然花园里有雍容华贵的牡丹,有绚丽多彩的碧桃,还有……,它们都无法和生机勃勃婀娜多姿的迎春花相比美。它们最早的感受着春天的气息,那漂亮的花朵在你不知不觉中默默地开放着。迎春花可真香,香的让人心旷神怡,它那淡淡的花香伴随着那温柔的春风,飘向四面八方。那一串串鲜艳夺目的花蕾告诉人们,春天真的来了。它的到来象征着万物复苏,也象征着希望,象征着新的一年的开始。

这时小草们也迫不及待地从土里钻了出来,刚刚萌发的小草个个嫩生生,绿油油的,它们就像是一个个刚刚从睡梦里醒来的顽皮的孩子,在这里生长一片,到那里生长一片,又跳到别的地方生长一片,用它的绿色点缀着祖国那肥沃的深褐色的土地。

抬头望去,树木同样不甘寂寞,也都争先恐后地不声不响地萌出了嫩芽,长出了枝叶。它的枝条挂着嫩芽垂下来,就像是春姑娘那一缕缕飘逸美丽的长发。那一片片充满生命力的景色,到处充满了生机。

是啊!春天是一幅多么美丽的画卷,我渴望春天,我更渴望春天能给人们带来更多的希望。

四年级写景作文 篇2

夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上了金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺轻盈飞翔;还有的像舞蹈演员轻盈旋转。地上满是落叶,像给大地铺了一层金黄色的地毯。

落叶飘呀飘,飘在了地上。小燕子看见了,说:“落叶帮了我大忙啊,它告诉我已经深秋了,叫我要到南方去过冬了。”

落叶飘呀飘,飘在了院子里。小鸭看见以后,急忙跑过来,把落叶拿在手上,左瞧瞧,右瞧瞧,最后把落叶扣在头上。小鸭说:“我终于有了一顶新帽子。”原来,小鸭把落叶当成了帽子。

落叶飘呀飘,飘在了河里。小蚂蚁过去找朋友玩,可是,一条小河挡去了它的去路,小蚂蚁非常着急,可是它看见了落叶,它高兴极了,把落叶当成了小船,行驶而去,说:“这坐船太好了。”

不单是落叶,万事万物都有一种强大的生命力,如诗:野火烧不尽,春风吹又生。你用一把火把草烧掉,可到了春天,小草又会活跃生长,开始新的生活。

秋天树叶变黄了,落了下来,春天又发出了嫩芽,生命在反复轮回中度过。而我们人类,只有一次生命力,因此我们要更珍惜生命。

四年级写景作文 篇3

春风送走了寒冬,带来了阳光明媚的春天,灿烂的阳光把大地装点地无比美丽。

春天的气候更给人带来了清新。一到春天,气候逐渐变暖,到了清明节,绵绵的春雨会给人一种清爽的感觉。在雨后,春笋便拔地而起,俗话说:“雨后春笋节节高。”一开始,它们还是一颗颗幼小的笋苗,接着慢慢长大,最后长成又粗又壮的竹子。

春雨过后,各种各样冬眠的动物,也慢慢地苏醒过来,它们从洞里爬出来,活动活动筋骨,晒晒太阳,不要太悠闲哦!

最能体现春天来了的要数蒲公英了,春天一到,蒲公英就开花了,到了4月份就结果实了,一阵轻柔的春风吹过,蒲公英的一颗颗小种子就要去旅行了,它们越过田野,飞过小河,在各个地方留下了它们的足迹。

春天是一本彩色的书,春天是一本会唱的书,春天是一本会笑的书,我爱这美丽的春天。

四年级写景作文 篇4

我的家乡是广东省茂名市一个偏僻的地方,它是羊角,但我是在我的外婆家长大的,我外婆家是在电白,也是在广东省。

当我长大的时候,爸爸知道我很想念家乡,于是,爸爸就带我回到了羊角,我回羊

角的路上,那道路都是坑坑洼洼的,很难走,也很颠簸,而且,道路旁边,都有很多垃圾,那时,我真为羊角感到无穷无尽的悲哀。所以当我回到爸爸原来的家里,跟大家说几句话就走了。

爸爸又想带我回家乡看看,我死活不肯,可爸爸就是不让我留在家里,当我回羊角的时候,这一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的,道路旁的垃圾不见了。

四年级写景作文 篇5

我的家乡博山,是一座古朴的山水小城。 这里的一年四季,都特别美丽。

春天,柳树抽出新的枝芽,长出了嫩绿的叶子;孝妇河里的水淙淙地流着,迎接春妹妹的到来。世纪广场上不时看到有人在放风筝,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”原来这句诗描写的情景就在我们身边呀!

夏哥哥的脾气有点粗暴,他急乎乎地赶来,把春妹妹撵走了,还喊来太阳公公和众多蚊子来助阵。太阳公公烤着大地,蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公园,你就不会被太阳公公欺负了。原山的树木郁郁葱葱,遮住了蓝蓝的天空,太阳光照不进来,坐在树下非常凉爽。如果随身带着花露水,就能提防蚊子了!

秋婆婆吹起了凉爽的风,夏哥哥渐渐地远去了。博山公园落叶满地,有的在空中飞舞,像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸拣了很多美丽的落叶,带回家洗干净,做了一幅漂亮的树叶画。

冬爷爷好像嫌秋婆婆的风力不够大似的,喊来了北风和雪花。下雪啦!下雪啦!站在阳台上望去,楼顶上洁白一片,远处的山上洁白一片。人们穿着厚厚的棉袄出门,带着手套,顶着帽子,全副武装,路上留下了一串串的脚印。

我爱我的家乡博山,欢迎小朋友来我的家乡游玩!

四年级写景作文 篇6

当我问你冬天是什么颜色的时候,你一定会不加思索脱口而出:“白色”。“不,错了!”走,让我带你去瞧瞧冬天是什么颜色的。

漫步在花园中,皑皑白雪从高空慢慢悠悠将落在了地上,昔日争奇斗艳的花儿,现在已经娇滴滴地垂下了头,成了白雪和寒风的手下败将。忽然一股生机勃勃的绿色涌入了我的眼帘,一种温暖的感觉扑面而来。哦,原来是万年青和松树,刺骨的寒风像刀片一样掠过我的脸,脸上浮现了一丝红色的划痕,寒风直奔万年青和松树,万年青挥舞着剑一样的叶子跟寒风殊死拼搏,高大挺拔的松树则专心致志的用针一样的`叶子一针一线地缝补着衣裳。看,冬天拥有绿色。

如果看见了“万白丛中一点红”,那就是梅花了。梅花心高气傲,总是和那些循规蹈矩的花不一样,偏偏选在寒冬腊月而不是阳春三月绽放,它那华而不丽的外貌,凛冽的北风和冰天雪地滋润它成长,而它却从未受过和煦的春风和和风细雨这样好的待遇,脾气倔强的它从来也不肯低头折节,时时刻刻让粉红色的花朵喷出清香。这就让黄檗禅师创造了“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。”的诗句。看,冬天拥有粉色。

望望街道的两旁,许许多多不知名的树已经占领哪里。虽然它们的树叶已在秋天随风飘走,冬天一冻树叶更是不知去向、无影无踪了,可是没有茂密油绿的枝叶,棕中带黄的树干还稳如泰山地扎在地上,鹅毛大雪不能将它怎样,寒风也不能将它连根拔起。看,冬天拥有棕黄。

冬天有春天的绿,夏天的红,秋天的黄和冬天的白,就和调色板一模一样,怎能不叫人喜爱!

四年级写景作文 篇7

假期是我最爱的时光,我可以利用假期抓紧浏览一下祖国的大好河山,壮丽锦绣。

庐山以秀丽而闻名天下,许多文人墨客都到过庐山,留下了脍炙人口的佳作,我也想去看看你,终于爸妈答应了。

我们首先到了花径。

沿着幽静的小路,花径厅呈现在眼前,花径厅周围种满了桃树,如果四月间来,就可以看到满树盛开的桃花,蒋大为老师的“在那桃花盛开的地方”,大概也是这样吧。

浏览了花径,我们又来到了锦绣谷

锦绣谷,自然锦绣万分,从山上走到谷底,一路的风景,它是庐山最秀丽的山谷,毛爷爷在浏览锦绣谷时曾写下了“庐山仙人洞”来赞美它。

沿着台阶,我们看到了径松,这棵树真是神奇,它长在悬崖边,但苍劲有力,是庐山的代表景物。

再往下走,就到了仙人洞口,此洞高约7米,深14米,洞顶似一个右手掌到扣下来,真是天生一个仙人洞。

我们继续前行,在经过了天桥和好运石,终于来到一座险峰,听说,险峰海拔1052米,从险峰上往下看。只起鸡皮疙瘩,那边悬崖上有块石头从侧面看向猪八戒背媳妇,所以又有人叫他“猪头峰”我站在峰顶望四周,远的山,近的崖,绿的树,怎么也观赏不够,可真是“无限风光在险峰”啊!

从险峰下来,我仞沉浸在美丽的风光之中,可美中不足没到三叠泉。

下一次,我一定要重游庐山。

四年级写景作文 篇8

今天我和赵佳毅一起去西湖边玩。我们先去了虎跑,又去了花港观鱼划船,玩得可开心了!

我们穿过两个隧道就到虎跑了,走进虎跑,一进去就看到小路两旁的小溪潺潺流动。小鸟叽叽喳喳,小溪叮叮咚咚,这声音真让人回味无穷,我拿出弹弓,捡起小石子,往旁边的小溪里,用弹弓一射,“咚咚”我听到了清澈的落水声,看到了一朵美丽的水花。我们很快就找到了虎跑泉文明以久的龙湖。龙湖里有一条龙头里面会喷出水来,这水清澈见底,刚灌来的水又冰又冷,喝起来真可口。当一阵微风吹起时,使人神气爽。刚到一会儿,我看到很多老爷爷老奶奶都带着小水桶来打水,说:这虎跑其实最有名的就是这泉水 。“这水可以生喝。”不管从哪里来的游客都会停下脚步喝一杯这里的泉水。湖旁梧桐树的叶子,从树上慢慢、慢慢的飘下来,落到水面上,像小船一样,飘向远方。

我们走出虎跑,穿过一个隧道,心想我们这是要去哪里一看是花港观鱼我和赵佳毅兴奋了起来,直说:“我要去划船,我要去划船!”我们买好票,穿上救生衣上了小船,我和赵佳毅轮流开船,船开到湖中央,停在那里,看看西湖旁边的风景,湖里还有许许多多的小鱼围着你呢!别提我心里是多么开心!

我在西湖边玩的不可开交,不亦乐乎,如果有机会我还要去玩。

四年级写景作文 篇9

今天刚下课,我看见一位同学在靠近我,我这时还不知道他是要偷我的东西,等他已经开始翻我书包时,我才知道,我马上阻止了他,可他是男孩子,力气肯定比我大,在我俩的争抢下,书给撕破了,我特别害怕,因为这是老师借给我们的书,老师说了,如果这本书坏了,我们需要双倍赔偿。这一上午我上课都心神不宁, 直到下午,我才鼓起勇气,找到了老师,把这件事告诉了她,老师不但没说我,还骂了一顿那个男同学,并且还让他付了双倍的钱,还让他抄了一篇最长的课文,他看上去很生气,我心想:老师真帮我出气,好同学老师肯定让着。

今天可真是一个倒霉又开心的日子啊!

四年级写景作文 篇10

我的家乡我的家住在巍山边上的一个小山村,叫跃田畈。那里群山环绕,山清水秀。

春天,树木茂盛地山上开满了五颜六色的野花,远远望去就像一幅美丽的图画。山上最多的要数那郁郁葱葱的竹子。一到春天,芽儿悄悄地钻出了地面,胖嘟嘟地十分可爱。笋长高了一点,人们就争着上山采笋,拿回家一箩席一箩席地晒起来。平时,没菜的话,妈妈准会给我们烧腌肉炖笋干。

村子中间有一条长长的小溪,把村子分成两半。清澈的溪水潺潺地流过,小溪里常常可以看见许多鱼儿在欢快地嬉戏。夏天的时候,我们几个小伙伴,就带上游泳圈去溪里游泳,偶尔也会碰到鱼儿从我们脚边游过。在小溪里还有许多螺丝,每一次游泳,我们都要捡一些回家,第二天就成了我们桌上一道菜。

在我家门前的田里种了许多西瓜,都用大棚盖着。它们喝着春天甘甜的雨露,正长得旺呢!等到夏天就能结出又大又甜的西瓜。

我在这里长大,它的怀抱让我感到是那么的温暖。我爱这美丽的家乡!

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