圣诞的日记

圣诞的日记

一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的圣诞的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师说，星期天，也就是12月25日—圣诞节下午最后一节课，要举行圣诞party。我坐在窗边，圣诞老人带着礼物坐在雪橇上，驯鹿拉着他们从我眼前飞去，小精灵派发着礼物。我想，明天的圣诞party将会怎样……

愉快的星期天，美妙的圣诞节，终于来到。好不容易熬到了中午，我准备了一袋袋的装饰品，有大泡沫雪花还有五颜六色的彩带……我还带了准备送给同学的小礼品糖果等。我三口两口吃完午饭，飞奔到学校。一进教室。哇。前后门贴着圣诞老人的头像，前门还挂着个漂亮的的银包铃铛。黑板上挂着一条银色彩带，教室第一排座位上方，挂着一条绿色彩带。

圣诞派对开始了，这时，老师宣布了活动开始，还叫大家安静下来，我又高兴地回到位子上。接下来，第一个节目开始了。先是女生跳起了兔子舞。我们伸左脚，又伸右脚，再往前跳，弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真开心。

现在我们要玩一个有趣的游戏——传球。游戏是这样的，把一个球从第一组开始传，等音乐停了，球在哪个人面前那个人就上来表演。“1—2—3，开——始。”

紧张的传球开始了，大家快速地把球传到旁边人的桌上，谁也不愿上台表演。

“叮。”音乐停了。

看。中彩者是谁——彭—雅—琪。

“请上台表演吧”彭雅琪硬是不上来，扯也扯不动。只好再来一次。

第二轮开始了，音乐停了。谁中彩。又是

彭……雅琪，好运气。我

说：“哎，都说上来了嘛，不然别参加了嘛。”

我硬是把彭雅琪扯出来了。

“大家鼓励她。”教室掌声连连。

彭雅琪背诵了一首七律·长征，大家跟着她的调子有力地打着拍子，背完，她像一只遇见猫的老鼠，“嗖。”串回自己的座位。

第三轮，传到了我那，我上来讲了一个笑话，全班大笑。

“咔嚓。”圣诞party的美好回忆，留在这张照片上……

圣诞节来了，我放下沉重的书包，数着手中零散的贺卡，一种情绪蔓延到我的心头。我其实一点也不想过圣诞节，说我维护中国传统文化也好，说我死封建也罢，反正那个瘾就是过不出来，因为我们中国圣诞节的气氛太缺了。

不知怎的，好想端起一杯原味的奶茶，不要一点点装饰。一小口一小口的慢慢品味，沁人心脾，让思绪伴随着奶茶的馨香随之飘荡。今天一早，教室里弥漫着节日的味道。贺卡所散发的气味铺满了整个教室。张三正埋着头写贺卡，李四正为收到的礼物而欣喜若狂……

“哼！”这个字眼充分溶解在我的眼珠里，因为圣诞节在元旦节前面，所以人们送礼物的热情便消耗在圣诞节里。我有点不食人间烟火的味道看着这一切，完全置于身外。所谓的礼尚往来我一点也不喜欢。比如昨天的平安夜。张三送给李四一个苹果，李四又回赠了一个。哼！到底谁吃谁还不一定呢！

虽如此之说，但人间烟火还是有它的魅力所在。买回了几个小黑本子，在上面轻轻抒写着，笔墨灌输着我所有的情感。一句有一句抒写着：“元旦节快乐。”哼！我要保留着热情，让热情慢慢荡漾在元旦节里面。

我在房间里走来走去，镜子上头的贺卡不经意间“啪啪”的落下来，我蹲下去拭去灰尘，静静读着，这是小学里的最后的一次圣诞节送的。

晃悠晃悠的时光带着我走向那个圣诞节……

小婉有一个非常漂亮的本子，五彩斑斓的图案铺满她的本子。我像她索取：小梅要一张、小雨要一张、小林要一张、小思要一张、小婷要一张……我将漂亮的纸张做成贺卡放在她们记忆里

……

今年的圣诞节我们不在一起过了，就如同《推理笔记》中的伊天敬和马小玲一样。或许，每个人在圣诞节都有不同的情绪。

圣诞节又来了，你们不在我的身旁……

我端着奶茶，静静的品尝。

这就是我们中国的圣诞节。

早上起来，我的头还有些晕。今天是圣诞节，想起以往的圣诞节都是在学校里度过的，和同学们一起欢乐，一起游戏。可是今年我却不能，因为我头疼已经25天没去上学了。我好想念我的老师和同学呀！可是想又能怎么样呢，也看不见。我望着窗外冰天雪地，寒冷的北风呼啸着，觉得实在没意思，想出门走走。和北风交个朋友。

刚打开门，我意外的听到了一个熟悉的声音，虽然没有看见人，但是听到这个声音，我感到豁然开朗。因为，这是我们班金德利的声音，我兴奋的快跑了两步，真的是金德利，我惊讶地问：你怎么来了？他骄傲的说老师和同学都来看你了！在后面呢。过了一分钟我看见了可爱的刘士琳柳晓龙，还有憨厚老实的有由远强姜浩博，走在后面的是刘老师。我赶紧把老师同学迎进屋，同学们进了屋一起说：班长祝你早日康复，我听得着一声温暖的祝福，顿时觉得一股暖流如潮水般涌上心头，眼泪再也止不住了……

同学们问寒问暖：病好没好点啊！什么时候能上学，我们很想你的！刘老师也急切地问：病好没好点？ 我说：好多了！说着老师从包里拿出了两张漂亮的贺卡说：这是同学们为你做的贺卡，送给你 我手捧着精美的贺卡，看着刘老师深情的寄语：作为班长，你可是我最好的小助手，感谢你为班级做出的工作，希望你早日康复！还有我们班所有同学的祝福，我的眼泪再一次流了下来，老师幽默的安慰我说：快打住！打住！快别激动了，你快看看我们元旦才艺展示排的节目，还要给班长审查审查呢！ 刘士琳的一首独唱《妈妈》令人感动，还有金德利和柳晓龙表演的双簧《庆元旦》非常滑稽搞笑。这一幕往往是在电视里才能看的到，没想到却在我的眼前发生了。

时间过得真快，转眼间老师同学就要走了，我恋恋不舍的依依送别。我感激他们冒着严寒给我带来了欢乐，是他们在我无助孤单的时候，给予我了无比的快乐，这是一个最难忘的圣诞节，也是最快乐的一天。

悠扬、婉转、妙曼、肆意。

圣诞的歌声响起来。空灵的曲调在城市上空飞旋而起，夹杂着优雅的音符，缓缓流淌的祝福溢满了归人的梦境。鹿车雪橇携带着耶稣的祝福款款而来。

我所在的城市没有漫天的白雪，圣诞节的时候也就看不到纷纷扬扬的雪花从天而坠，像是一场盛大死亡的上演。当然这样并非不是一件好事，白色雪花轻轻砸下总是会为一些人徒添一些哀伤，在圣诞节的美妙夜晚，我只需要看到烟花短暂的盛开，绽放出华美的容颜，就已经是够我珍藏整个冬天的小小幸福了。

印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽，只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放，开放在梅花应当开的节日——圣诞。

每到这天降临，不论你是谁，桌上总会横七竖八地摆满贺卡，写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹 ……此处隐藏5640个字……吐吐舌头不见了踪影。

小孩子们比雪更顽皮一伸舌头，就尝到了雪的味道凉凉的，冰冰的，不苦也不涩。有的想伸手接住雪花仔细瞧瞧，可是雪花不领情，转眼消失了。最爱玩打雪仗的是男孩子，他们做了许多雪"炮弹。，等着迎接"敌人。女孩子们最喜欢玩堆雪人了，她们先用一个小雪球滚啊滚，做成一个大雪球，用它当作叫人的身子，再拿一个小雪球当作头，加黑豆眼睛、胡萝卜鼻子、红枣嘴巴，身上插一把大笤帚，一个可爱的雪人就做成了！

再看看广场上的宠物狗们更是对雪喜欢得不得了。一见雪，狗们就躺在"雪（草）坪。里打滚，对主人撒欢。特别是都只穿着"红配绿"小狗衣的"京巴儿。，在雪地里一个劲儿地打滚。它张开郚细细的小腿，四脚朝天，然后一骨碌地爬起来，瞅瞅四周，似乎在对路人撒娇。它不停地跑，可不一会儿，脚一打滑就摔倒了，顺势又打了个漂亮的滚，逗得人们捧腹大笑。

我想，如果圣诞老人看见这情景，也会开心地发笑·····。

12月25日下午三点，小三班举行了“童话老人，诗意圣诞”的活动，邀请每位家长尽量都参加。我是个比较内向的人，从小到大都没上台表演过，有什么活动也是能躲就躲，平时都是在不引人注意的地方待着。这次参加活动是因为以前听说天雪不太爱表现自己，老师提问题时也不好主动发言，有点内向，我不希望女儿长大后像我这样，所以这次我要为女儿做个榜样，勇敢的站到台上去，不要害怕没什么大不了。

下午活动现场热闹非凡，家长们在周老师的带领下扮成圣诞老人的样子，出来给小朋友们见面，然后每位家长讲一个小故事。1号家长讲的是自编自排的《爱的力量》，非常感人，其他家长讲的也都不错，中间我一直很紧张，为了缓和紧张的情绪我还把书一直拿在手里，好像不拿点东西就不知道怎么办似的。尽管在台下背的滚瓜烂熟，但真到我讲时还是慌了，尤其是站到台上，小朋友们一看到《狼狼》的画面时，就像炸开了锅，因为有的小朋友已经看过这个故事了，对此并不感兴趣，场面一片混乱，也许是准备的不充分也许是太紧张了，上台后和小朋友们一说话就把台词给忘了，好不容易讲了几句，就有小朋友给指出阿姨你讲错了，弄的自己好窘，当时真想找个地洞钻进去，但是当看到丁老师和王老师那不断鼓励的眼神和话语后又大着胆子讲下去，早知道这样该选一个短小的故事了，熟悉好讲，当时选这个故事是想让孩子能够参与进来，可以进行对话，锻练孩子，可是天雪就是不配合，只好自己讲了。在这里再次的谢谢几位老师。

本人觉得这次活动搞的非常好，孩子们看到平时忙得不得了的家长和他们一起在幼儿园过圣诞节，还给他们讲故事，看到孩子们一张张高兴的笑脸，我想这是孩子们在圣诞节得到的最好的礼物了。这次活动还让我们做家长的觉得不能仅关注孩子在幼儿园的日常行为、生活和学习进步，更应关注孩子在身心方面全面发展;我们做家长的还要积极配合幼儿园的工作，主动参与到幼儿园活动中去，并努力发挥自身的优势。希望幼儿园能多搞一些这样的活动，也希望我的女儿以后不管遇到什么问题都要勇于去挑战!加油!

这个星期六是圣诞节，也是我学英语的时间。记得上节课结束时，老师说：下次上课正好是圣诞节，大家不用带任何学习用品，希望每个同学都把自己打扮的漂漂亮亮的，我们准备开一个圣诞Party。一想到这事，我就按耐不住心中的激动，于是，早早地把自己打扮了一番，不停的催促妈妈快点送我去，一路上心里甭提有多兴奋，总觉得车子走的太慢，真希望一步都能到教室。

终于到了教室，一进门，屋里的景象真的让我惊呆了：只见教室所有墙上都贴满了漂亮的贺卡，屋顶上悬挂着英文字母形状的各色彩带，白板上写着大大的“Merry Christmas!”，老师的电脑放着欢快的音乐，讲桌旁放着装满礼物的袋子……啊!太漂亮了!我们都高兴的跳了起来，又吵又闹，开心的要死!

圣诞Party开始了，老师首先给我们每人头上戴了一个圣诞帽，然后说：“我们今天的圣诞Party会有很多有趣好玩的节目表演，但我们不仅仅是只是玩，我们要在玩的同时学习一些关于圣诞节的知识，今天谁表现的好就会得到老师精美的圣诞礼物哦!大家说好不好?”教室一阵“好、好、好”的欢呼。接着正式节目就开始了，老师先让一个大哥哥用英语给我们讲圣诞节的来历，还有一个大姐姐在旁边给我们做翻译，大哥哥英语说的非常好，等他说完，我们大家都给他使劲的鼓掌，我好羡慕他，心想：我什么时候才能学的这么好呢?第二个节目是老师教我们唱《圣诞树之歌》，这首歌的意思是：赞美圣诞树(松树)生命力非常顽强，它四季长青，无论是夏天的炎热，还是冬天的寒冷，它的叶子都是翠绿色的。在歌曲优美的音乐中，老师和我们一起边唱边跳，很快我们都学会了，老师伸出大拇指，夸我们都是非常聪明的宝贝，并且奖励我们每人一份礼物。

再下来有魔术表演、舞蹈、还有剧本表演等，每个节目都很精彩很有趣，我们都非常喜欢，整个教室都是我们的笑声和吵闹声，我的耳朵都快给震聋了……

就这样，我们边玩边学，不知不觉已是下课的时间了，可是我们都还没玩够，都不想走，但也没办法，最后还是在老师“圣诞Party结束了，下课了，祝大家圣诞快乐!”的宣布声中结束了这个快乐的圣诞Party。

圣诞Party!明年再见吧!

今天是圣诞节,爸爸来学校接我,去三汇喝喜酒。车子行驶在曹娥江边。一路上我看到大江两岸架起了无数座坚固的桥梁，格外引人注目。一大片一大片的芦苇在寒风中摇尾乞怜，光秃秃的树枝在寒风中不由的打着冷战,枯黄的小草发出的瑟瑟声响，仿佛在窃窃私语。盼望着春天的到来。

车子到了三汇时，我也惊奇地发现田地里，居然还有没被摘光的棉花，在一棵棵枯枝败叶的棉树上，衬托着那一朵朵洁白柔软的棉花。看得我心里发洋，直打小算盘：“嘿嘿，待会儿，我要趁妈妈不注意的时候，去摘棉花。”

下车后，居然见到了上海认识的朋友——葛栋楠。我们俩都喜出望外，终于有伴了。同时我把手捂在葛栋楠的耳朵上，把鬼主意告诉了他。妈妈刚好在和主人讲话，我看时机到了，就鬼头鬼脑地溜了出去，一溜烟似的来到了田野里。

啊，一阵泥土独有的芳香扑鼻而来，使我感到心旷神怡。我们东瞧瞧，西转转，来到一块棉田里。咦?为什么这个怎么这么硬呀?我百思不得其解，突然我发现我摘的是棉桃，还没成熟所以没有开出棉花来。当然是硬的。不过我不摘棉桃，那白乎乎的棉花多可爱呀，于是乎，我伸出双手，抓住那毛茸茸的棉花。只听棉花姑娘轻轻地说：“小朋友，谢谢你来看我，谢谢你把我摘走。”

“对呀，可爱的棉姑娘?你怎么不在秋天回家?是哪位心狠手辣的农夫把你遗弃在这荒郊野外?”我奇怪的问。

“NO，NO，NO，是农夫太忙了。可这并不重要，重要的是你快把我摘走吧，我可以为人民取暖........”棉姑娘一边高兴的手舞足蹈,一边愉快地说。

“别着急别着急，棉姑娘你太无私了，我这就把你带走。”同时我心里又悄悄想，要是做条棉被多暖和啊!不一会，我们已摘了满满四个口袋，就满载而归了。

啊!多么的出呼意料啊!能在这个圣诞节和田野亲密接触，亲手摘到了这暖暖的圣诞礼物。