【实用】高中优秀作文汇总四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的高中优秀作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
到了立春,天空突然下起了鹅毛大雪。瑞雪兆丰年,这是一个好兆头!
我喜欢雪,因为它纯洁,但在雪的家族里,我更钟爱春雪。这,不仅由于它具备了雪共同的品质,而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。
但是春雪是不招摇的,它下起来不象冬雪那样扭着身躯,摇头晃脑,大摇大摆跳着芭蕾,极力地表现自己优美,尽情地展示自己的婀娜。的确,冬雪是妩媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表现自己的场景。相反,它下起来,给人们一种百米赛跑,渴望早点到达目标的个性,你瞧它身姿那样的矫健,每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。
春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中,我们似乎很难看到冬雪那种霸道气息,它的每一次行动,总是即下即逝,不放纵,不浮华,给人一种温文尔雅和稳重适度的感觉。而冬雪,一下在人的脸上,有一种刺骨的疼痛,那夹杂的北风也叫人窒息,仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。
春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来,它好像总喜欢占山为王,独霸一方,似乎冬天就是它的天下,就连那常青树,它也要占为己有,让自己坐在树的头上,摇摇晃晃享着清福,从不顾及别人的感受。而春雪则不同,它所到之处,大地很快得到滋润,万物也立刻呈现复苏,只要下了春雪,我们就能立刻感受到无限的清新,整个世界一片生机盎然。
春雪就是春雪,它虽然具备冬雪的品质,带有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,总能体会到凝结着的春的讯息,赋予着的春的使命,那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。
春雪的魅力,让世间万物都为它而倾倒。
一头蓝色的中短卷发,瓜字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇发,国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇。
前年夏天,姐姐来教室找我,喊我我装作听不见。她只好等我放学一起走。我走在前头,她在我身后气喘吁吁地追。我的良心不允许我这样做,因为姐姐有先天性心脏病。
于是,我停了下来。等姐姐慢慢地走过来,她说:“小姨让我辅导你的英语,我去你家辅导吧!”我吃了一惊,说:“这点事你不会打电话告诉我吗?你跟着我跑什么跑?”姐姐为难地说:“我怕你不接我的电话,就只好来找你了。”听了这话,我的心在一瞬间被割得七零八落。
我扶着她向我家走去。这时,我清楚地看见了她脸上的惊喜与欣慰。
儿时的玩具,只有一个,那便是我的。儿时好看的发卡,也永远在我头上别着。用一句很经典的话可以来形容:她的东西是我的,我的永远还是我的。
从那事以后,她来找我时,我便和她在一起玩。我发现她其实是很好相处的。怪不得她人缘那么好。有时,她玩输了还会向我撒娇,赖皮呢。
我沉浸在姐姐给我的小小快乐中,那么满足,也那么享受。看着她为我做的一切,看她为我辅导英文时认真仔细的模样,看她在为我解答数学题时一丝不苟的神情,爱一点一滴落在我的心里。
姐姐比我高一级,去年她上了初一,她毕业时,我哭了。不和姐姐在同一个学校了,见她的时间自然比较少,刚开始,我们少说一周也能见两三次面。而到第一学期末,姐姐功课繁忙,我们便很少再见面。那时,我总觉得姐姐将永远离开我了,在我的日记里,写了这样一段话:姐姐离开我的时候已是秋末冬初,没有下雪,却飘着毛毛细雨。阴冷而纠缠,令人心碎,原来一个人在伤感的时候,天空也会跟着流泪。
姐姐看了说:“姐姐怎么会离开你呢?明年你也上初中了,我们不还在一个学校吗?”
想起小时候,那时候我只懂得避开姐姐,冰冷的心甚至都忘记了姐姐对我的爱。多么想让姐姐陪着我,拉着姐姐的手对她说:“姐姐,我爱你。”
“七夕”快到了,习惯了“午眠”的思绪却怎么也难以模糊,突然之间心海也泛起阵阵涟漪,怎么亦难以平静。
“七月初七”,传说中牛郎与织女一年一度鹊桥相会多么浪漫,多么温馨,多么令人遐想和憧憬的日子。可我却怎么感到一阵阵揪心的酸楚和心痛,眼眶里盈满了泪水,怎么也难以控制自己的情绪轻声的哽咽!
依稀记得,小时候听奶奶说过,每到这一天,当夜深人静的时侯,悄悄躲到葡萄架下,就会听见牛郎和织女在天上说悄悄话。儿时的我信以为真,老想着真能悄悄躲到葡萄架下,偷听天上的神仙是怎么说话的。可惜儿时的我怕黑,附近也找不到葡萄架,这个神奇的传说直到现在好像都是我心目中一个未解而想要解开之谜。
又是一个“七夕”节,仙境牵牛织女依旧鹊桥相会,人间情人相依相偎;一样的传说一样的唯美,一样的梦幻一样的着迷。可,早已物是人非。曾经的黄昏,在茅屋后院里,一个小女孩坐在老奶奶的脚上,撒着娇让老奶奶不停地摇晃着双脚,把老奶奶的脚当翘翘板的画面永远地定格在了小女孩的记忆深处;曾经的夏夜,还是那个小女孩,紧紧偎依在老奶奶怀里 ,听老奶奶讲月亮里住着嫦娥和吴刚,嫦娥不要吴刚了,吴刚生气了就去砍嫦娥的桂花树;傻呼呼的小女孩也听真了,瞪着一双无邪的大眼睛,一眨不眨的望着月亮,拍着小手说:奶奶 ,我看见吴刚在砍树了,他怎么砍不累啊?那树要啥子 < 什么>时候才能砍倒啊?那温馨的一幕也永远不会重现了。
奶奶的一生很不幸,很小就失去了父母,和哥哥姐姐相依为命。婚后孩子才几岁时,丈夫因病丢下了孤儿寡母去了另一个世界。因家族性遗传“白内障”,奶奶在中年时就几乎失去了光明;听奶奶说,她在白天看东西就像我们在夜幕下看到的事物一样的模糊不清。奶奶虽然眼睛看不见,在我的印象中,奶奶是个非常能干和要强的女人,尽管视力不好,可家里什么事都要抢着做;在哪个年代,居然还很有经济头脑地做起了小生意。也许不会有人相信,我奶奶虽然看不见,却能摸索着包出一个个匀称好看又好吃的“粽子”,我奶奶做的粽子,在哪个小镇是很有名的`哦。在奶奶的调教下,我从几岁开始就跟奶奶学包粽子学做生意,在能够认识“人民币“能识数时就帮奶奶背”粽子“到街上卖,卖一次奶奶就奖励”五角钱“。
奶奶离开快二十年了,直到离开这个世界,奶奶都没见过汽车的模样,更别说坐车了。
思绪有些混乱,恍恍惚惚的写到这里,视乎平静了许多也轻松了许多。我知道自己水平有限,无法用优美的文字表达出我对奶奶的那份怀念和深情,可一字一行都是用我的心我的情我的泪润染,相信在天国的奶奶能感受到孙女对她无限的思念。奶奶一定会感受得到的对么!
再次踏进杜亚泉中学,已经是10年后了。因为招生的缘故,我随我的老师走访了那所学校。望着新造的教学楼,望着四面筑起的围墙,想到先前这里是一所没有围墙的学校,想起这里曾经的一切,于是思绪翻腾,我想起了我的陈老师。
认识先生是15年前的事了,那时的我就在这所学校就读初中,而他就担任着校长。记忆中,他总是一袭白风衣,架着一副眼镜,显得风度翩翩。一度他成为我们学生的偶像,谈论他亦成为当时的热门话题。
与先生对话缘于家姐。当年姐中考落榜,呆在家里自习,先生有很多书,她就从先生那里讨取学习资料。于是我成了“中介”。帮助姐从先生那里取资料一度成为我最开心的事情。看着同学们艳羡的眼光,我不由得意洋洋。
记得有一次先生组织每个班的学生进行民意调查,这在当时是从来没有的,更何况在一所乡村中学。我们学生认真的做着先生设计的调查题目,原来是让我们反映一些教师教学上存在的问题,以及我们学生的要求。经过那次问卷调查,我们发现个别教师的教学方式比以前有所改善了。那年,我们初中毕业考试成绩创了历史新高。多年以后我才知道,那是因为先生上任后将一些代课教师以及不合格教师进行了调整,同时注重教学流程管理,我们才受益多多。想到自己不差的普通话,想到自己能在今日的岗位上工作,不由让我在心中向先生致谢。
先生在那里呆了不到两年,就去其他地方工作了。不断有消息传来,他离开教育岗位了,他当记者了,他进市府了。尽管没有见面,我们依然非常关心他。偶尔碰在一起,先生总是调侃式的与我们聊天,我知道,谈话形式可以多变,但是骨子里的东西是永远不变的。先生骨子里的善良、淳朴正是山里人赋予他的。
时常在报刊杂志上看到他的文章,先生写了许多别人的文章,可写自己的好象还没有,今日就让学生替先生写一篇,聊表谢意!
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