【精】《养花》读后感
当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《养花》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
这两天,老舍先生的《养花》。发现老舍先生是个富有生活情趣、热爱生活热爱劳动的人。
文中有这样一句话:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?是啊,不付出劳动,连棵弱小的花都养不活,这是硬铮铮的真理。我曾经也有过这样的体会。
上个寒假,去看望姥姥的时候。正看姨妹在一心一意地帮着姥姥挑棉花籽呢!我也忍不住了,小心翼翼的爬到棉花堆,参加到挑棉花的行列中。
这看起来容易的活儿,干起来真不是个好活计:一丝丝棉花缠绕着籽儿,用手揪手疼,棉花又带许多撮儿丝抽不出来,很浪费;要是一点儿一点儿地拉下来,不但耗时间,还没效率。可这劳动活,要实打实干,干多少收获多少,没任何技巧。
大半天,我这名劳动实干者,聚精会神地挑,只够做一副手套的。可不是很有意思吗?劳动中既有体力劳动,又有脑力劳动,还收获了劳动换来够做手套的棉花。这不正是劳动的乐趣吗!
我要和老舍先生一样热爱劳动,充实自己的课外爱好,使生活充满情趣。
今天我们学了一篇文章《养花》,我的感受很多。
通过《养花》一课我认识了一位热爱劳动,热爱生活老舍先生,他通过养花的过程,体现出他养花时的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,既然谈到了乐趣,那我也谈谈我对乐趣的看法。
我觉得乐趣其实很容易会得到比如创造和发明是件有乐趣的事,克服困难,向自己挑战取得了胜利会感到乐趣,欣赏自己的劳动成果是件快乐的事,当然还有帮助了别人,得到他人的称赞也是能感受到乐趣的。
文中还有一句话对我的感触很大就是:不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?我认为自己这就是真理,因为,如果不劳动的话你就会死,为什么会这样说呢,因为你看吃饭也是劳动吧,穿衣服也是吧?打扫卫生也是吧,所以我们要劳动。
我下次一定要养花!
《养花》这篇文章是我国著名作家老舍写的。老舍先生通过自己养花的实践,切身体会到养花的乐趣。我学习了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。
没想到养花也是有大学问的,要根据花的特点来管理,正如作者从实践中摸出的门道那样:“有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。”摸着这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,为室内室外增添了美感。我也喜欢养些花草,可我却不注意摸索“门道”,不管“喜阴”还是“喜干”,只一味浇水。只从学了这篇文章,我也懂得了一些养花的知识了。
作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中引申出一个哲理——“不劳动,连棵花草都养不活”。使得,劳动创造一切,劳动给人带来幸福和欢乐。。这一点我也有过体会。有一次爸爸教我做饭,那一连串的过程搞得我手忙脚乱,但我最终亲手做成了米饭,得到了家人的夸奖,我自己也觉得很好吃,以为那是我自己亲手做的。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,有长见识。这就是养花的乐趣。
这几天,我们学习了《养花》这篇文章,主要内容是:老舍先生写了自己养花的过程,总结了一个道理:只有劳动才能获得乐趣,获得成功。
老舍先生养花时十分细心,他养花讲究的是方法,在他摸着了门道以后,花草养活了,而且活的时间很长。所以,我以后做事,也要懂得方法,只有懂得了方法,才会事半功倍。
老舍先生做事劳逸结合,他不是一直工作,而是写一会就出去浇浇花,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,我们做事是一直做,根本不休息,这对于身体来是不是很好,所以,我们以后一定要劳逸结合。
课文还写了老舍先生在昙花开放时,约了几位朋友赏花,花开放了,一棵分为几棵,他就把花赠给朋友们一些,我以后也要做到有快乐大家一起分享。
从这篇课文中,我受到的启发很多,在生活中,我们一定要从劳动中得到乐趣,获得成功。
看了《养花》这篇文章,我非常喜欢。他叙述了老舍爷爷在养花中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章我对劳动中的酸、甜、苦、辣有了深刻的体会。
多得些知识并不是坏事。这句话我最喜欢了。不过要获取知识,如果不付出努力,不尝尽苦、辣、酸,怎么能行?我以往学习吃不得苦,想学好功课,却又改变不掉贪玩的毛病。现在,我放弃了过多玩耍的时间,抓紧时间努力学习英语,掌握了更多的英语单词和句子。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这样一个道理我记在心里。老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。
读了《养花》这篇文章,我深深的认识到劳动的真正含义,尝尽了苦、辣、酸之后,才会有尝不尽的甜头。
通过我读老舍的议论散文《养花》之后就仿佛同他一起分享了花盛开时的心情,仿佛一通感受了花儿被砸死时的忧郁之情。
读完文章掩盖沉思感受到了一个深刻的启迪:那就是我们的学习如养花一样有喜有忧,有笑有泪。
让我们回味一下文章吧。作者使这样描写的有喜有忧有笑有泪,有花有果又香又色既须劳动,又长见识这句话生动地描写了养花的酸甜苦辣。我不想到学习,我们的学习不就像养花?记得那枯燥的单词,读拿不会的英语课文,还要做各种各样的作业上课下课,练习测验每天都会累得筋疲力尽,真是苦不堪言,学习比养花还难,处处充满苦味,正如文中所说:养花需要劳动。
学习更需要劳动,当你一旦失败,率勤奋斗的劳动成为泡影时会感到全身心充满苦涩,作者的花被砸死时不也是很伤心吗?但是当作者辛勤栽培的花盛开时,他便自豪喜欢,充满着说不出的高兴,这乐趣不是辛勤结出的硕果吗?我们的学习也如此。
我们应该努力学习增长知识,做一个品学尖优的学生。
前些时候,老师讲过一篇老舍先生的文章名字叫《养花 》这篇课文中朴实的语言,真挚的情感,深刻的道理,都让我受益匪浅。
文章总结了老舍先生自己养花的实践和体会,谈论了自己养花的兴趣,从中有些句子对我启发很大。如:”总是写一会儿就到院子里去,看看这棵,搬搬那盆,然后再回屋写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力的劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。“这点我十分赞成,我的学习不算差,但有时写作业的时间太长,就会使脑子麻痹,我就会出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后静静的看上几分钟,在把脸泡在水里,这样脑子就会得到很好的放松,这样再去看那些题就会 轻而易举的解决掉,虽然不如”山重水复疑无路,柳暗花明又一村。“那么的神奇,也有奇药良方的作用。妈妈也十分赞同。
老舍再《养花》中还写道:”他家昙花开放的时候,约几位朋友夜里秉烛赏花;花分根了,就赠给朋友们一些。“
老舍先生做事还想着别人,所以我以后要经常帮助别人,学会助人为乐的好习惯。
老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法,更教会了我做人的基本准则。
学了老舍先生的≤养花≥后,我明白了一分耕耘一分收获的道理。
世界上没有不劳而获,更没有一劳永逸的字眼。"不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话多有哲理呀!不仅说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草。”就算腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。是呀!劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢,世间没有不劳动所得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动,老舍先生的经历不就是一个有力的证据吗?“多得些知识绝不是坏事”这说得多好呀!同样学习知识也是一样,吃不了苦,耐不住寂寞,永远无法遨游知识的海洋。我以前在写作文的时候,只会胡编乱造一气,草草了事,从来没有真正体会到自己写出一篇作文的成就感。现在,我只是有感而发,真情流露,而不是乱写一气。这样一比较,我觉得我的作文的确比编的略胜一筹,也许这就是写作文的甜头吧!
学了≤养花≥,我深深地认识到了劳动的真实含义:在历尽了众多苦难后,绝对会有幸福降临在你的身上。
寒假,我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。《养花》这篇课文,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱与热情,老舍爷爷对花倾注了很多的感情,把养花当成一种快乐,一种享受。使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
”多得些知识并不是坏事。“是啊!有知识怎么会是坏处呢?要想尝到学习的甜头,就得要劳动,要付出,这样才能获得更多的快乐和甘甜。人们常说:”不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。“若不劳动,不付出,不尝尽酸甜苦辣,那怎样掌握更多的知识呢?
”要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。“劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“多么富有哲理的话呀!这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了酸咸苦辣之后,才会有不尽的甘甜。
《养花》这篇文章,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。
读了《养花》这篇文章,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
我一定永远热爱劳动!
今天,我读了老舍先生的一篇文章——《养花》,文章写的是老舍先生很爱养花,家里养了几百盆,送牛奶的同志进门就夸好香。有时,老舍先生还送几朵昙花给朋友,养花让老舍先生很快乐。
其中的`一句话“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”让我感触特别深。是呀!不劳动,什么事都做不成,不光要劳动,还要有恒心、毅力,半途而废,是永远做不成事的。我自已也有过亲身的体验。
记得小时候,我很喜欢养金鱼,觉得漂亮的金鱼在水里游来游去特别好玩。有时候,我会把手伸进鱼缸里和金鱼玩。有时候,我还会趴在桌子上和金鱼“对话”,每当这个时候,我就会特别开心。可时,我总是不打理金鱼们的生活,也不喂它们饲料。三四天下来,几乎全部饿死了,有些侥幸存活下来,我赶紧亡羊补牢,投下大量饲料,结果……金鱼撑死了。我还因此抱着大鱼缸哭了好几个钟头呢!认叫我不用心呢?
如果做事像我这样有兴趣则做,没兴趣则休,那岂不是什么事都做不了?我今后做事一定要专心、认真还要有恒心。
今天,我们学习了我国著名作家老舍爷爷的一篇文章《养花》,我对这篇文章深有体会。
我觉得这篇文章写得很好,作者巧妙地不正面告诉我们他喜欢养花,只是说养花是生活中的乐趣。老舍爷爷家里的花园真可以称是百花园,处处百花盛开,春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。
我觉得《养花》这篇文章告诉了我们,养花,要养就要认真,要认真地对待花草,不能听之任之。否则,就会连棵草都养不活的。养花,我们如果养了花,心情不好的时候,可以出去静静地看一下花,心里自然会将不快变为愉快的!
我还觉得养花真的可以算是生活中的一大乐趣。你养了花,天天浇水,照料,日子久了,你就会把花,当作你的孩子,天天细心照料。你会为一朵鲜花绽放而感到高兴;会为了一朵花枯黄而感到伤心;会为了种子长成禾苗而感到自豪;还会为了有人摘你的花而感到愤怒。
《养花》说明了只要劳动,就会有相应的收获。
当五彩缤纷的花儿争相开放的时候,每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容,都说看花容易养花难。《养花》是现代著名作家老舍的作品,而有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识更是老舍先生对养花的总结。
“我只把养花当作生活中的一中乐趣,花开的大小好坏都不计较只要开花,我就高兴”。可见老舍先生养花看中的是过程,最终的结果并不重要,只要花在他的精心培育下各自展显出自己的特色,他就心满意足了。
自然养花是要付出辛勤劳动的,正如课文中所说“不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理吗?”是呀,这就是真理,做每一件事都要付出艰辛的劳动的。事实就是这样,只有辛勤才能把事情做的很好。
反过头来,养花的过程不也和我们学习的过程一样吗?老舍先生在养花的同时花也要自己奋斗才会茁壮成长,不就像老师在教我们知识的同时,我们也要自己努力奋发向上才行呀!
养花,在大多数人的眼里,是份悠闲自在的活计,只不过每天浇浇水罢了。但是养花对老舍来说,绝不是同吃饭喝水那样简单。
一篇文章,写养花。重在养,而不在于花。对花开之后并没有太多描写,省去一些繁多的语言,使文章更加通俗易懂。
养花这篇文章,除了对养花过程的描写,在段末还有几句感悟。不说长篇大论,也不说深奥难懂。而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。”不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免读者感到乏味,是一种独特的吸引读者的方法。
除了养的过程,还有养花的生活的影响,用寥寥几笔,却又为文章增加一处看头,养花的又一处乐趣体现出来。
能在养花中发现门道,为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。只有在生活中多观察,在写作文的时候才能拥有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了细心观察,还要有丰富的思想。描写一个东西,无论多么细致,都只是龙的身体,只有加进去思想,才能点上睛,让龙拥有灵魂,一飞冲天,句子才能变成文章。
每一篇文章,不但要有华丽的语言,精致的描写,还要有思想,文章有了神,读起来才更有味。
最近,我读了老舍写的养花一本书。这本书含义深刻,写得非常好,令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践,体会到了养花趣乐:”有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。必须劳动,又长知识,这就是养花的乐趣。“
去年,一位朋友送给我几条蚕,我把桑叶往养蚕的盒子时扔进去,别的一概不管,任其自生自灭。我想反正蚕自己会”奋斗“,我管它吃喝,说不定还能结出又白又大的蚕萤呢!可是,出乎意料,蚕不但没有吐丝结萤,反儿都死了。通过这次养蚕,是我知道了,无论做什么事都要靠自己坚持不懈的劳动,不劳动将一事无成。
读了《养花》这本书,我不仅领略了老舍先生养花的乐趣,同时还受到了深深的启发和教育,真是受益匪浅。
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