春天初中作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的春天初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
春天初中作文1我喜爱冬天的玉树琼花,我喜爱秋天的凉爽清风,我喜爱夏天的的接天莲叶,却更爱春天的小河潺湲水景幽。
春日晴朗时,小河的景致是绚丽多姿的。清晨,许多不知名的小鸟在晨曦中鸣叫着,这歌声唤醒了沉睡的我们,唤醒了水中的鱼儿,也唤醒了这春天的小河。长长的迎春藤垂落在水中,许多黄色的迎春花别在枝头,就像小姑娘辫子上的蝴蝶结一般。水面非常平滑如镜,当朝霞愈烧愈旺,霞光倾泻在水中。忽然一只燕子贴着水面拂过,轻盈地踏上还有一些余露的柳梢,呢喃细语,翩然回顾,仿佛借着这面明镜,顾影自怜,赞叹水中的自己多么美丽,又或者与朝霞比美。一阵微风吹来,整个河面荡起一层层涟漪,水中的一切也随之舞动起来,这简直就是一副流动的美丽图画。
午后,该是小憩的时间了。云在天上飞累了,就来到水中打个盹儿,团着身子;水中的鱼儿还以为这是一床白白软软的大棉被,于是鱼儿睡了,睡在软软的云上,云也睡了,抱着鱼儿,躺在凉丝丝的河床上。岸边一株樱花开得正灿烂无比,一簇簇、一团团粉色的花朵从那葱绿之中喷薄而出,温柔极了。此时无风,一切仿佛都定格不动。恍惚间,思绪飞转,是否这景象一如一万年之前?
黄昏时分,夕阳将河水染上了一层淡淡的黄晕,河边怒放着一种无名的白色野花,三月的暖风扬起,将野花的花絮点点撒上河面。这河水呀,漂载着迎春花瓣,漂载着白色花絮,漂载着苔草的清香,漂载着我的喜悦,更漂载着我对这勃勃生机的感动,向远方缓缓流去。
夜幕降临了,整个河面显得模糊不清,树影依稀。只听得哗哗的水声,水声清越,就像是春天的竖琴,为周边的所有生物弹奏着一首美妙的催眠曲。
雨中的小河更加美丽。你看那丝丝细雨密密麻麻撒上河面,织就出这幅碧绿的锦缎——河面;而那千万个跳动的小圈圈,仿佛是心灵手巧的织娘在锦缎上织出的美丽的花纹。小河变得迷蒙起来,空气变得清新起来,我的心境也变得舒爽起来。
春天的小河承载着生命的灵动,积攒着滋润的力量,无数这样的小河将带给世间乳汁一般的营养,将我们培育。它值得我们去慢慢欣赏,去慢慢品味。我折服于这大自然的天然之美!
春天初中作文2人生一梦,白云苍狗。漫漫人生路,或是康庄大道,或是坎坷泥泞,或是风雪载途,或是花香鸟语。只要心怀一份平和、释然与洒脱,人生何时不春天呢?
阳春三月,和风煦日,满院的梨花仿佛一夜之间被唤醒,亭亭地开了。花瓣薄如蝉翼,白似牛乳,淡黄的花蕊仿佛是勾芡的一点子蜜。空气中浸润着梨花的清甜。梨花的主人是位年近六旬的老妇,丈夫早逝,唯一的儿子又在国外定居,只余她孤苦地和这满院梨花相依为伴。而这老妇却终日不见愁苦脸色,反倒十分雅兴地托人在梨树下建了石椅石桌。闲暇之时,便捧本书在梨树下一字一句朗朗地读着,顿挫有致,语调轻缓。或手握一串佛珠,默默地念着,时间仿佛就此停住,花、人、树浑为一体,竟像一幅泼墨山水画。
周遭的一切都随着四季的轮回更替,垂垂地老去,但这老妇却似乎与时光擦肩而过,握手言欢了。是啊,一本书,一串念珠,心境释然,又怎会老去呢?有的只是微风和煦的春吧!
犹记得巷口那个卖白玉兰的女子,一身素净的衣裳,俏生生地在风里站着。她并非本地人,说着一口侬软语。一天里所卖的花仅够养家糊口罢了,但她仍是那样俏生地站着,甜甜地说着吴侬细语,眼角眉梢带着掠不走的笑意。
是啊!对一切抱以笑意的人想必内心也一定有一片迷人的花田,纵使处境窘困,那又何妨?心中有香,何惧风霜雨雪呢?
遥想古人,他们有谁不抱着这样一种豁达处事的心境呢?郑板桥当年流落苏北安丰小镇,委身居住在大悲庵里,只能以野菜充饥。但他却写“一庭春雨瓢儿菜,满架秋雨扁豆花”挂于庵前,粗茶淡饭何妨?粗衣布鞋何妨?游离于尘世之外,心怀一片净土,想必心中也是春意盎然啊!苏轼的铮铮傲骨被乌台诗案砸得粉碎,被贬于岭南,他却吟出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的佳句,才有了历史上豁达乐观的苏轼,才有了“豪放派”这一响当当的称呼!
人的一生,如梦般短促,其间必有荆棘与泥潭,也必有凄风与苦雨,但只要心怀一份平和与坦然,便能笑看人生云卷云舒。如此这般,人生何时不春天呢?
春天初中作文3送走了的冰天雪地的寒冷冬天,我们又迎来了万物复苏,百鸟争鸣,百花齐放的春天。
春天真是个生动美妙的季节。 缕缕的春风轻轻吹过大地,大地里的小草儿就一个接着一个钻出尖儿了。美丽的柳树,抽出枝条,拂过湖水的面颊,激起一道道微波,湖水就活了过来,忙碌起来。沉睡的小小鱼儿们,也被这湖水的几道波纹给惊醒了。不一会儿,太阳公公也出来凑个热闹了。太阳散发的阳光,照着大树醒了过来,几只鸟雀在刚醒来的大树上站稳了,放声歌唱起来。歌声清脆婉转,明亮有旋律,这美妙的歌声叫醒了花儿们,花儿们从沉沉的睡梦中,开出花骨朵而来,好像是在对春天微笑似的。
远远的田野上,都是农民伯伯忙碌着农活的身影,他们播下春种种下希望,好希望等到深秋的时候,能够有个不错的好收成。他们是那么的朴实,勤劳又是那么的虔诚,真挚。每一粒种子都来之不易,每一个收成都需要辛苦的灌溉。希望当那丰硕的果实,一次一次端上我们的饭桌,我们也能想到,农民伯伯们在这春天的辛苦劳作,是多么不容易的一件事情。珍惜这希望的果实,不要挥霍流下了汗水的努力。
孩子们脱下了厚厚的棉衣,穿上了美丽又崭新的春装,高兴地冲出门去,寻乐在这春天的大地上,希望的田野上。小男孩,总是为爱美的小女孩,在密密的花丛中捕风追蝴蝶,淘气的孩子们与刚出家门的小虫儿们逗趣,还叫大伙儿一起来看看,小虫子并不理会孩子们的笑脸,忙碌着自己在春天的事情。有时,孩子们又和爸爸妈妈们在街上,逛着这春天的集市,热闹而又有趣。不久之后,他们就去学校,开始新的课程,新的目标,新的努力,和新的希望。
春天是一个令人陶醉的季节。我很喜欢这个美丽的季节,春天让万物都苏醒,把环境都装点的有模有样,不断让我们感受到春的气息,为我们的世界增添新的光彩,这就是春的作用,春的魅力。 春天里,不仅仅是黄鹂鸟的歌声,柳树的新芽和刚钻出小尖儿的嫩笋子。更是一种象征,一种希望。我们在春天播上希望的种子,通过不断的努力,不断的灌溉,在丰收的季节,收获我们应该拥有的东西。
春天是一个重要的季节,重要在我们要在这个时节播种,才能有收获。春天不断的提醒我们,要我们在这个季节的开始,就要有希望有目标,开始不断的努力,才能够得到回报,变的更好。
春天初中作文4说到春天,相信大家的大脑里首先冒出来的词肯定是柳树、 迎春花 、春风 、春雨吧!是呀,正是有了它 ……此处隐藏6759个字……姿多彩。当我眺望远处花开遍野、青草绿树的时候,我会顿时感到心旷神怡。
春天的味道,有温暖,有清凉,有甜蜜,有郁闷,有欢笑,有痛苦。尽管如此,我还是爱上了春天的味道。
春天初中作文13这里是一首诗,这里是一幅天然图画,这里是一个美丽动人的故事,不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人,无不为这天下无双的美景所倾倒。这里就是素有“人间天堂”之称的西子湖。
北宋诗人苏轼(东坡)在他的名篇《饮湖上初晴后雨》诗中咏“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的千古绝唱后。自此,西湖又有了西子湖的美名。
春天,我们一家来到了美丽的西子湖畔。苏白两堤,桃柳夹岸,繁花似锦。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。此时走在堤上,我被眼前的景色所惊叹,甚至心醉神驰,怀疑自己是否进入了世外仙境。
我正陶醉时,猛然听见导游介绍:西湖的美景不仅春天独有,夏日里接天莲碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影横斜的红梅,更有那烟柳笼纱中的莺啼,细雨迷蒙中的楼台。无论你在何时来,都会领略到不同寻常的风采。西湖十景形成于南宋时期,基本围绕西湖分布,有的就位于湖上。
苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月,西湖十景个擅其胜,组合在一起又能代表古代西湖胜景精华。无论杭州本地人还是外地山水客都津津乐道,先游为快。
听了导游的介绍,我不由得为“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”的西湖所沉醉!
孙中山先生说“西湖的风景为世界所无,妙在大小适中,瑞士湖水嫌其过大,令人望洋兴叹;日本的芦之湖则嫌其过小,令人一览无遗,惟西湖则无此病,诚为国宝。”可见,西湖不但是杭州的明珠,更是东方的明珠,世界的明珠。
可惜的是,由于时间紧,我们只游览了湖心亭、三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓,没有细细地品味西湖的内涵之美!不过我相信将来还有机会去欣赏杭州西湖的美丽。
西湖的美,在于晴中见潋滟,雨中显空蒙。无论雨雪晴阴,还是落霞、烟雾下都能成景;在春花,秋月,夏荷,冬雪中各具美态。
“江山与风月,最忆是杭州。”这是唐代大诗人白居易的佳作!我想两句诗最能表达我此时的心情!
春天初中作文14今年清明,妈妈带我去了浙江省省会——杭州。我终于能见到远近闻名的杭州的掌上明珠——西湖了。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我们刚去时是午后,并下着濛濛细雨。但是想到了这首诗,觉得雨中西湖也许也很美,于是冒着雨去了西湖。由于下雨起雾看不清湖面,水和天交接在一起,一片茫茫白色,只看见几叶小舟在这一片白色中游来游去。走到跟前,蒙眬看见白色中穿插着几分绿色,再走近一看,原来是一片茂密的水杉林!我使劲抬头仰望,幸亏没戴帽子,要是戴了估计就会掉到烂泥地上不能要了,好高呀!
过了一会儿,雨停了,雾散了,天晴了。再往湖上一看,哇!湖面微波荡漾,堤岸绿树成荫,远处群山起伏,桃红柳绿,山高水远,成了一幅彩色的、会动的图画。
我们上了一条小船,听摆渡的老爷爷讲西湖的故事,看美丽的西湖上四处的风景。老爷爷讲,苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪分别是四季在西湖能看到的景色。看!那不就是苏堤吗?长长的 、碧绿的苏堤,贯穿了西湖,远看去就象一条绿色的绸缎披在了美如西子的西湖上。
老爷爷划船让我们靠近了苏堤,简直就是绿色的长堤!仔细看,这绿色也并不单调,里面夹杂着一些彩色的小野花,红的、黄的、紫的,美丽极了。它们就像一些彩色的小精灵,又像镶在绿锦缎上璀璨美丽的宝石。苏堤春晓太美了!
天色已暗,太阳就要落山了。在船上看夕阳真是美!太阳慢慢往下落,从白色变成橙色,又从橙色变成红色。夕阳周围的云彩变成了金色。渐渐地,夕阳不见了,云霞也失去了光彩,我们今天在西湖上与太阳说了一声“拜拜”。
船做完了,我们上了岸。不知不觉已经到晚上了,西湖上的灯全开了。看!那就是断桥。我想如果冬天下了雪,那有可能会和现在的灯火一样亮。我们准备回家了,于是走得远了一点儿,又回头看了看西湖。苏堤上亮满了灯,那灯光倒映到了西湖的水中,连在了一块,显得更亮、更美了。断桥与倒影连在了一起,桥洞变成了圆形。
耳边滑过一丝音乐声,于是我拉着妈妈循着音乐声找了过去。啊!原来是湖边有音乐喷泉!那喷泉有高的,有矮的,有激烈的,也有平缓的。充分表现出了西湖的热情,给原本宁静的西湖增添了几分活跃的气氛。
听说夏天来还能看到曲苑风荷,可惜今年夏天来不了了。真希望以后还能来杭州,还能来到这风景如画的西湖!
春天初中作文15春,就像一个精明的小偷,总是在你毫不知情的情况下潜入了你的生活。
春在清晨来到了校门口,那是冬留下的一扇冰冷的毫无温度的铁门,一缕暖风吹过,大门被打开了,里面的柳树感受到了熟悉的,亲切的温度,便展开了自己嫩绿色的头发,那颜色绿的单纯,绿的稚嫩。但正在操场上进行升旗仪式的同学们并没有发现这初春的色彩,他们的目光正紧紧地盯着正在徐徐升起的鲜艳的五星红旗。
春不甘示弱,她又向前迈进了一步,这一步把长廊顶上的紫藤萝吓了一跳,它们鼓起了浅层包裹的脸颊,像一个个生气的孩子。正在上体育课的同学们看见了,“嘿!那是葡萄吗?好可爱啊!”一个孩子指着圆滚滚的花骨朵欣喜的说。“不是吧。”另一个孩子捡起了掉落到地上的花骨朵,并将它一层又一层的外衣打开“这好像是花,瞧,它的花苞里还有花粉呢!看来冬天要结束了,春天来了。”孩子们有些失落:“不会吧,春天真的来了吗……”
春生气了,她希望孩子们能看到自己所做的一切。她时而匍匐前进,小草便绿了;时而一跃而起,燕子便回来了;时而做了几个后空翻,花儿们便开了。她打破了冬留在校园里的一切东西,把这里变成了她一个人的世界。咚!的一声,春一不小心摔倒在地上,同学们闻声跑了出来,便被眼前的景色吓了一跳。国旗杆旁的杨柳树在清风中挥舞着自己翠绿的枝条,那一片片的叶子是如此引人注目,翠绿色的充满着生机。长廊上的紫藤花都开了,它们摇动着自己像葡萄一样的裙子,春风吹过,轻轻地将那五枚花瓣吹起,露出了里面金黄的花蜜。她们就像一个个妙龄少女,羞涩地簇拥在一起,有些小可怜一个不小心没抓牢,被风吹了下来,落在了同学们的肩膀上,头发里,和手心上。就连在六月盛夏时才开放的月季都有些迫不及待了,它们悄悄地将绿色的外套打开,只露出隐隐约约的红色,好奇地观察着四周的新变化。
同学们被眼前的美景迷住了,冬天固然有晶莹的雪花和充满欢笑的滑板场,但春也有她的特色,她一点也不必任何季节单调,相反,她是最单纯,最可爱,最美的。
春终于得到了她此次擅自入内想要得到的东西——新一年的钥匙。她从地上爬起来,抓住了眼前的战利品,她要用这把钥匙打开了新一年的大门,金色的大门用力推开了,里面是新的世界,新一轮的时间。这个精明的小偷成功了,她偷走了冬的寒冷,给人们甩下了春天独特的,包裹着生机的包袱。春天,这个万物复苏的季节有降落在了大地上,来到了美丽的校园里。
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