小学生表扬信

时间:2024-10-26 09:21:16
小学生表扬信

小学生表扬信

在社会一步步向前发展的今天,接触并使用表扬信的人越来越多,通过表扬信,可以对一些好人好事或是有传播意义的事迹进行表彰。如何写一份恰当的表扬信呢?下面是小编精心整理的小学生表扬信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生表扬信1

尊敬的小x同学:

见信好!

您的孩子,小x,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小x的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小x同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,小x能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  幼儿园表扬信

尊敬的老师:

您们好!我是王xx的妈妈,首先我要向您们说一声“幸苦了”。转眼间,我家xx上幼儿园满3个月了, 记得刚刚入园时, xx同许多其他小朋友一样也经历了一进教室就哭和早上哭着不肯上学的过程。过了一个星期的适应期后,现在xx每天都能高高兴兴地去上幼儿园, 并且基本上适应了幼儿园的日常生活,有了很大的进步。

1.生活习惯更好了。xx变化最大是吃饭方面,以前在家里吃饭习惯非常不好,边吃边玩,在后面追着跑着喂,还要开电视给他看才吃,每顿饭下来都要花很长时间。xx明显进步了,自己能动手将饭全部吃完,这让家里人省了不少心。

以前晚上睡觉前都要妈妈陪着睡,睡觉的时间也很晚,现在不仅睡觉时间提早了,而且基本上和他讲讲道理能自己睡了。

2.主动性更强了。以前在家, 虽然我们也教他穿衣脱衣, 不过大部分时间还是大人在帮他做. 现在, 他“自己做”的意识很强, 碰到任何事情,不管能不能做好, 自己也要先试一试。每次外出前, 穿外套拉拉锁,也要自己试试。现在他自己能干的事情很多,上厕所、穿脱袜子、穿脱裤子、穿脱鞋子等。每次进出门会把自己的鞋子摆放得整整齐齐。

3.更加活泼可爱了。xx已经喜爱上了幼儿园, 喜爱上了这个“太阳班”。因为这里有亲切的老师和可爱的小伙伴们。每天回家xx都会提起班里的老师和小朋友们。老师的行为习惯对宝宝影响很大,在家里小xx会模仿老师的样子给我和他爸爸上课。把我们唤成幼儿园里的小朋友,让我们喊他“小x老师”,他会像模像样的充当老师的角色教我们学儿歌、跳舞、讲故事、玩游戏,那小样实在可爱。

总体上xx比以前更懂事、更活泼可爱了,这和在幼儿园老师的悉心教导以及小朋友之间互相学习,互相影响肯定是分不开的。在此我要特别感谢照顾和爱护他的孟奶奶、曹老师和常老师,谢谢您们!看到xx的点点滴滴的进步,爸爸妈妈感觉非常欣慰。也希望xx今后在幼儿园的生活能够更加快乐。

小学生表扬信2

xx的家长:

您好!

这是我给您们的第xx封表扬信!

首先祝贺您的孩子在学校经过自己的努力,获得了xx面小红旗。你的孩子在学校表现很棒,学习努力,上课专心听讲,积极动脑,认真完成各种作业,书写漂亮;(若今后孩子在xxxxxxxx方面表现再出色一些就更完美了!)当然孩子的成长离不开您们家长的认真辅导和大力配合;希望在以后的日子里,我们共同努力,给孩子一个有意义的童年!

按照我和孩子们的约定,他(她)有一个愿望xxxxxxxx,希望您们能实现他(她)的愿望!

最后祝福您们的家庭幸福,工作顺利,孩子越来越优秀!

此致

  数学老师:阳维碧

  20xx年月日

小学生表扬信3

在某一课间,六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱,在金钱面前,她没有动心,而是立刻将100元钱交给了老师,在老师的帮助下找到了失主。

许美莹同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生高尚品质和良好的社会公德。希望我们双福实验小学的同学,从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子继续互相传递,让拾金不昧这一传统美德在这粒发扬光大。我们要学习她这种拾金不昧的优良品质,成为社会的栋梁之才。

  xxx

  20xx年x月x日

小学生表扬信4

尊敬的校导:

您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

事情是这样的:本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!

再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

  xxx

  日期

小学生表扬信5

尊敬学校领导:

您好!

xx月xx日,贵校初xx学生xx在我单位(xx单位)拾到xx元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。

经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归 ……此处隐藏1219个字……走着,旁边的一个叔叔,赞赏的说,这孩子真懂事啊,是啊,现在的你10几岁了,有时妈妈下班回来,看你拎着重重的书包,心疼的要帮你拎着,你总是说:“不用了,哎呀,不用了,你上班也挺累的,我背吧,不累啊。

孩子,每当这时,我总是会觉得你长大了,懂事了,记得你小时候,走一会就累了,就让我抱着,不抱就闹,我说我累怎么办啊,你说;"你抱着我的时候我抱着你,呵呵,还挺幽默的,那时你才两岁多。

因为有你,使我升级做了母亲,在你成长的道路上,虽然有很多的磕磕碰碰,但同时也给我们带来了无以伦比的快乐。想起你。

第一次学走路的时候,含着泪慢慢的踉跄的想我走来,想起你第一次叠被子的时候,把自己的被子叠成“方块”,想起你第一次给我们热饭,第一次擦地,帮我们洗衣服,一遍遍的欣喜,一次次的感动,你是个很懂事的好孩子。我们觉得今天去姥姥家,你表现不错,首先,看见长辈知道主动问好了,姥爷想要下象棋,你也很耐心的陪他下,很沉稳的样子,而下输了,也没有气恼没有恢心,继续下,终于还赢了姥爷一盘,姥爷可是在单位里有名的象棋下的好其一啊。人生就像一盘棋,不管输赢,总得要坚持的走下去,只要执着,总有成功的一天。

还记得,上次我和你一起去游乐场滑旱冰吗?一个小女孩不小心滑倒,同行的小朋友看见了,幸灾乐祸的大笑起来,你严肃的说笑什么笑!

记得有一次弟弟不开心的哭闹时,你讲了一个我们也头一次听过的笑话,让我们大家一起哈哈大笑起来。你爱听笑话,看爆漫图,那些让人看了轻松加愉快的图片和话语。人生中不能没有开心的笑容,你开心起来的样子,我十分欣赏。

人与人的交往,离不开语言的沟通,记得有一次,我们一起去饭店吃饭时,看见一位外国人,我说,去孩子,跟老外说外语去,你很大方的上老外跟前,笑着说:“ hello!老外笑着回应:hello!How are you?老外回答:I'm fine,thank you。但是由于你的发音不是很英式,老外耐心的教了你一遍又一遍,如果不是勇敢的和老外说话,你怎么会知道自己说英语发音不准呢!

现在,我们逐渐的去让你独立的去做一些事情,例如独自去复印,独自去理发,而当你独自去完成某些事情时,你的自豪感会油然而生,你也说过,有时看起来很难的事情,原来做起来很简单啊!但是,你要不去做,就永远不会啊,昨天你独自去理发店去理发,理发的叔叔还夸你懂事呢哈,在他看来,向你这么小的孩子自己来理发,很有勇气,很了不起的,至少很独立的样子。记得,上学的时候,有篇课文里讲到,“说话难,难于上青天”,听你讲话的人,不一定在听你的话,感到语言这东西,真的是很奇妙,很深奥的一种艺术。希望,你在今后的生活里,努力学习语言艺术,让你的心中充满那些积极的,肯定的,字眼和句子,你的感念就光明,正大,仁慈你的言行就成了感人,快乐的小天使。

  你的妈妈:xxx

  20xx年x月x日

小学生表扬信13

xxx:

同学们把老师布置的任务都完成得非常棒,现在大家为自己鼓掌!”昨天上午,在一片热烈的掌声和欢笑声中,红旗小学二年级十班班主任杨洁带领着学生,开始了他们新年新学期的第一堂课—分享自己的寒假作业。

杨洁说,现在很多家长平时都忙于工作,在家陪孩子的时间少之又少,这样是不利于孩子成长和心理发展的。家长们若想了解自己的孩子,就必须与孩子建立良好的互动关系,亲身参与到孩子的学习过程中就是最直接和有效的方法。

二年级四班的第一节语文课上,学生们都抢着分享自己的寒假生活,还采用了分组讨论的形式,评选出“寒假小明星”。二年级四班的语文老师蒋雪梅正忙着给学生们写“表扬信”,一向注重学生全面发展的她,并没有给学生布置过多的书面作业,而是让学生根据自己的爱好制订计划和目标。“第一天肯定都很兴奋,与其上新课,不如给足时间让他们说个够。”针对收心的问题,蒋老师采用循序渐进,第一天先让学生在课堂上过渡情绪,再以轻松的方式一起温习班规,最后再进入授课的部分。

比起“温柔”的蒋老师,数学老师陈久莉应对学生收心就比较直接。她认为,家长的配合很关键,要让孩子养成良好的生活习惯,少看电视、多读书、多运动,只有养成良好的饮食和作息规律,才能让学生尽快的投入到学习当中。

xxx

  xx年x月x日

小学生表扬信14

学军小学紫金港校区:

我们是三墩镇文鼎苑社区,我们衷心感谢贵校学生在 创建和谐社区,美好家园 活动中所作出的努力。

20xx年2月28日元宵节下午,贵校学生即我们文鼎苑社区 文明小卫士 在活动现场积极宣传倡议保护环境,低碳生活等,并为热心居民送去代表团圆幸福的小汤圆。

我们特写信向贵校建议,请贵校老师予以表彰。

参加此次志愿者活动的有:周子易、牛翔、童雨欣、陆彦君、傅一帆、徐钲钧、钱闻卓、江毅捷、张睿、屠若渝、高乙、郑含青、雷远、郭乐怡、程婕、钱昊、杨骏州、谢天哲、蒋依林、冯冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉钦、王安然以及沈俐妍。

 某某小学:

时间:

小学生表扬信15

xxx:

9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。

薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

宋坤同学是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。 她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

宋坤同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。

  xxx

  xx年x月x日

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