世界环境日活动计划

世界环境日活动计划

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的世界环境日活动计划，希望对大家有所帮助。

一、总体目标

(1)从小培养小学生热爱自然，激发他们对环境问题的兴趣，树立现代环保意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任感和义务感。

(2)初步了解我们生活环境中的严重问题，如“生态危机、环境污染、资源浪费”等严重问题，初步掌握一些现代环保知识和技能。

二、活动的准备和注意事项

1、收集数据

让学生自己收集信息，老师则引导并提供学生收集信息的渠道，比如引导学生通过网络了解我们的母亲河、空气体污染问题、地球变暖等。并参考环保新闻，开阔学生视野，增长环保知识。

2、实践活动

活动要有计划地组织，可以根据班级的特点进行。组织的活动如下:

(1)环境保护知识问卷调查

(2)“我知道环保的知识”学生手写的小报正在展出。

(3)开展植树护绿、与植物交朋友、“我爱美丽世界”等系列活动

三、活动计划的设计

第一阶段的

1、向班级公布活动计划，说明活动意图，征求学生意见，修改活动计划，制定具体活动内容。利用活动课抽查学生的环保知识，发放环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网等方式收集信息。

2、开个小故事会。唱环保歌曲等多种形式的活动，让学生在一堂生动简单的环保教育课上，增长了环保知识，培养了良好的环保情怀，提高了环保能力，培养了孩子的实践能力和创新精神。

3、创办我们班的环保报，招聘环保记者和编辑，争取每两周出一份环保小报。

第二阶段

1、在前一阶段的基础上，这一阶段的活动主要在学校和家庭中进行，从孩子身边的小事做起，目的是从小培养孩子的环保意识，普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，争做资源节约小标兵。并组成绿色110对学校的环保活动进行检查监督。

3、开展种花护绿、与植物交朋友、“我爱美丽的世界”等系列活动。让学生去校园看看，找找，做到了“知”“学”“行”。“知道”就是知道校园里有多少种树和花；“学”就是学习这些树和花的特性；“做”就是亲手栽培管理树木花草。并开展“绿色认领”活动，既把学校或社区的园林、草坪的责任放到人身上，又让学生在绿园里写下“管理须知”。并在班里评选出“优秀绿化园丁”。

4、收集学校和社区花园和草坪的绿色警示。并精选好句子，制作宣传标牌，插在校园和小区的各个角落。

第三阶段:

1、喜欢干净、优美、舒适的环境，初步形成对周围美好世界的热爱，培养孩子与自然亲密关系的意识，激发孩子热爱环境、保护美好世界的感情。

2、形成对周围美好世界的热爱，对探索水与环境、海洋与环境的关系产生兴趣，对美好环境的热爱和向往，爱护祖国的秀美山川。

一、活动主题

疯狂的一年“6 & middot5 ”世界环境日在中国的宣传教育活动的主题是“实践绿色生活&现状；旨在通过广泛传播和弘扬绿色生活方式的理念，增强人们的理解和认识，并有意识地将其转化为实际行动；我们呼吁大家行动起来，从自己和身边的小事做起，减少超前消费、摆阔消费、奢侈浪费的现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。学校应该通过“6 & middot5 ”世界环境日的宣传教育活动提高了中小学生的环境意识、节约意识和生态意识，以一个学生的环保行动带动一个家庭，影响整个社会关心、支持和参与环境保护。

二、活动时间

5月25日-6月10日

三.活动目的

学校应该密切关注今年“6 & middot5 ”世界环境日的主题，从我校实际出发，突出重点，发展“一节环保课；发布环境保护委员会报告；组织一次环保、清理白色污染的征文；组织清洁环境，美化校园；以促进环境保护为主题在国旗下进行演讲(演讲比赛、主题班会)”活动如。特别是6月5日，要通过条幅、电子屏幕、宣传栏等形式，在校园显眼处营造浓厚的宣传氛围。

宣传口号如下:

(1)20xx年6 & middot5世界环境日中国主题:实践绿色生活。

(二)倡导绿色生活，建设生态文明。

(3)齐心协力创建国家生态县，同心同德建设美丽新长汀！

(4)创建国家生态县需要你的参与！

四.活动要求

学校应该切实加强教育。6 & middot5 ”世界环境日宣传教育工作领导指定专人负责宣传活动。

各有关单位、全体市民：

今年6月日是新环保法实施后的首个“世界环境日”。我国今年“世界环境日”主题为“践行绿色生活”，为了营造纪念世界环境日浓厚氛围，增强全区人民的环保意识，宣传保护生态的环保理念，提高生态环境意识，积极推进我区生态城市建设，石化公司安质环处、区环保局特联合举办纪念“6·”世界环境日环保知识网上答题活动。

一、活动内容

环保知识网上答题。

二、活动时间

20××年6月1日至6月2日。

三、参赛对象

各有关单位及辖区内全体市民。

四、参赛方式

竞赛采用网上答题的方式，参赛试题由计算机在题库中随机抽取0道，题型全部为单选题。参加竞赛的人员进入独子在线网站，点击环保知识竞赛网上答题窗口，实名注册后即可参与答题。

独子在线网址：xx

五、奖项设置

个人奖项将在公证处的监督下，由计算机从优秀试卷中抽取。一等奖名；二等奖10名；三等奖20名；优秀奖0名，获奖名单在独子政府网、独子在线网上公布，并发放相应奖品。

根据各单位参赛人员的比例，确定优秀组织奖个。

六、参赛要求

1、各部门、企事业单位要高度重视，积极动员和引导本单位人员参加，确保活动有序开展、取得明显成效。

2、各单位组织发动参与竞赛的人数和获奖情况将作为评选优秀组织奖的重要依据。

3、欢迎其他社会各界人士积极参加。

联系人：

石化公司环保科：赵xx联系电话：xx

区环保局：李xx联系电话：xx

活动目标

1.知道6月5日是世界环境日，关注周边环境，增强环保意识。

2.在成年人的引导下，可以主动与不认识的人交谈，发出自己制作的 ……此处隐藏1775个字……市黄商广场

活动人员：黄州区卫生防疫站专业人员1—2名，黄冈职院环境工程教研室老师1—2名，黄冈室内污染检测治理中心工作人员1—2名，黄冈职院环保协会成员12—15名。

活动赞助方：黄冈室内污染检测治理中心。

活动所需：宣传海报8—10张、宣传条幅2条、宣传单300份、问卷300份、桌椅分别8张和10把，环保资料书籍若干，音响一套。

活动内容:以宣传为主要手段，向广大的黄州市民发放环境保护知识的传单，向市民作室内空气质量问卷调查及大型的签名活动，在活动过程中由专业的老师解答市民在生活中所遇到的一些环境方面的困惑，同时还可以现场向黄冈室内污染检测治理中心的工作人员咨询一些室内空气污染的来源和治理的办法。

前期工作：

对活动个方面进行统筹安排，联系环保局及相关的单位争取他们的支持和帮助，出宣传海报，制作条幅，组织全体会员进行一次环保知识讲座，对现场进行参与人员进行分工安排。

中期工作：

1、在现场进行问卷调查

2、向广大的市民宣传环保知识与环保的相关法规

3、对来访的市民进行认真的作答

后期工作：

1、对现场进行清理。

2、对问卷进行分析算出统计率。

3、在协会内召开大会总结成功和不足。

预期效果：

1、对全市市民宣传了环保知识和环保法，同时也了解室内空气污染的原因和处理办法。

2、使每个市民都有不同程度地意识到环境保护的重要性，从我做起，从小事做起，从现在做起，积极参与环境保护工作。

3、引起市领导的重视，更好的开展以后的各项环境保护工作。

4、让更多的人了解到了环保的重要性。

5、增进会员互助能力，加强团结，增强协会的影响力。

活动安全注意事项：

一、每个参与本次活动的协会会员必须严格遵守以下规定：

1、穿着朴素、大方得体。必须时刻佩戴协会会员证、协会帽子。

2、必须听从组长安排。

3、在此次活动开展活动过程中，不得到处乱跑。借宣传去逛大街、商场。

4、悬挂条幅、摆放宣传板时注意自身安全。

5、往返坐车中不得打闹嬉戏。

二、遇到各方面突发事件，采取相应的解决办法：

1、个人身体方面（如：感冒、发病等应尽快吃自带的药品，同时尽快找最近的医疗门诊就诊）

2、意外人身伤害方面（如：遇到突发事件，应沉着冷静，先采取现场紧急解决，同时和有关部门、学院指导老师及时取得联系）

3、天气方面（如：遇到阴雨天气，若绵绵细雨，则活动按原计划照常进行；若遇到暴雨，则本次活动将延期举行）

（经费另附表）

　　　　20xx年xx月xx日

一.总体目标:

(1)培养小学生从小热爱自然，激发对环境问题的兴趣，树立现代环保意识，知道每个人都有保护环境的责任，培养社会责任感和责任感。

(2)初步认识到我们的生存环境仍然存在严重问题，人类正面临“生态危机、环境污染和资源浪费&现状；等严重问题，明白人类正面临生态危机，初步掌握一些现代环保知识和技能。

二、活动准备及注意事项

1.收集数据

让学生自己收集信息，同时老师引导，为学生提供收集信息的渠道，比如通过网络引导学生了解我们的母亲河，空气污染，全球变暖。并参考《环境新闻》，开阔学生视野，增长环保知识。

2.实践活动

实践活动的组织应根据班级特点进行规划和实施。组织的活动如下:

1)环保知识问卷调查

2 “我了解环境保护”学生手抄小报展览

3)种花护绿，与植物交朋友。“我爱这个美丽的世界。系列活动

三.活动计划设计

第一阶段的

1.向全班宣布活动计划，说明活动意图，征求学生意见，修改活动计划，制定具体活动内容。利用活动课对学生的环保知识进行抽查，发放环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网等方式收集信息。

2.开个小故事会。学习唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生不仅增加了环保知识，培养了良好的环保情怀，提高了环保能力，还在生动简单的环境教育课中培养了实践能力和创新精神。

3.成立我们班的环保报，招聘环保记者和编辑，争取每两周出一份环保手写小报。

阶段ⅱ

1.这一阶段的活动在前一阶段的基础上，主要在学校和家庭进行，从孩子身边的小事做起，旨在培养孩子的环保意识，从小普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，努力做节约资源的小标兵。并组建绿色110，对学校的环保活动进行检查监督。

3.种花护绿，与植物交朋友。“我爱这个美丽的世界。系列活动。让学生去校园看看，找找“了解”“学习”“Do ”。“了解”就是知道校园里有多少种树和花；“学习”就是要学会了解这些树和花的特性；“Do ”就是手工栽培管理树木花草。并执行“绿色主张”活动，不仅是学校或社区的花园和草坪对人们的责任，也是学生自己写的“管理说明”。在小组选择中“优秀的绿色园丁”。

4.收集学校和社区花园和草坪的绿色警告。并且选择好的句子，制作宣传标语，插在校园和社区的每个角落。

第三阶段:

1、喜欢干净、美丽、舒适的环境，初步形成对周围美好世界的热爱，培养孩子对大自然密切关系的意识，激发孩子热爱环境、保护美好世界的感情。

2.对身边美好的世界形成热爱，对探索水与环境、海洋与环境的关系产生兴趣，对美好的环境产生热爱和向往，对祖国美丽的山川河流产生关爱

一、指导思想

通过“6·5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题：xx

中国主题：xxx

学校主题：xx

三、活动时间

x月x日——x月x日

四、活动内容

1、制定XX年世界环境日活动方案。

2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。

3、利用电子显示屏展示宣传标语。

4、利用班队课组织观看环保教育片。

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求。

2、x月x日班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。

3、请各位专任教师于x月x日前上传环保教育教案。