十佳教师演讲稿

时间:2024-09-08 17:06:18
十佳教师演讲稿

十佳教师演讲稿

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当下社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的十佳教师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

十佳教师演讲稿1

近期,为提高我中心教师自身素质、思想道德素养和敬业奉献精神,培养良好的师德风尚和氛围,全面提升教育教学质量,适应新形势下小学教育的发展和要求,我中心在石厝小学隆重举行了一场以“教之道、德为先”为主题的“师德师风”教师演讲比赛。

本次演讲比赛由各小学和石美幼儿园各遴选一名教师参赛,要求参赛教师脱稿演讲,演讲稿必须主题鲜明、深刻,内容充实,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,有启发性,有较强的感染力和号召力。

在演讲比赛中,我校19名参赛教师围绕“千锤百炼铸师魂,创新励志树形象”和自身教学经历等内容,充分展现了我中心教师良好的精神风貌,演绎了“师德师风”的深刻内涵,不但演讲主题明确、内容丰富多彩,而且声情并茂、激情四射、精彩纷呈,获得了一阵又一阵热烈的掌声。

经过激烈的角逐,本次比赛的评委组从演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果等方面对参赛教师的演讲进行了打分评选,产生了一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

其中金山小学王秋兰老师获得一等奖,角美第二中心小学周妙妙和黄少红老师获得二等奖,角美第二中心小学陈婉婷、玉江小学张露、鸿渐小学黄翠云、流传小学高艺娜、桥头小学蔡燕萍老师获得三等奖。

十佳教师演讲稿2

各位领导、各位老师:

大家好!

今天,站在这演讲台前,我很激动,也很不安。我感激我的领导、同事们在这次“感动书院十佳教师”评选活动中对我的肯定和鼓励,同时,对于大家给予我的这份荣誉,我又深感不安。我时刻提醒自己,反思自我。无论对工作、对生活,我都要以一个为人师者的要求去做,并努力做得更好!

书院开办六年了,我与我的学生同书院一起成长着。书院小学就像是我的第二个家。回想这六年的生活历程,我没有做过什么惊天动地的大事,也没有什么辉煌的成就来一一评说,但所经历过的酸甜苦辣,让我懂得珍惜和感激,珍惜生活中的拥有,感激身边的人和事。

我是一名语文教师兼班主任,每天,我带着喜悦的心情走入课堂,把自己的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入多少喜爱和认可。老师的爱,如春雨细细滋润孩子幼小的心田,如阳光让待放的花蕾绚丽绽放。这爱,是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而所偏爱,而应一视同仁,特别是对那些调皮的后时生,应更多关注。我们班有位同学叫杨秀勤,在厕所烧低年级同学的衣服,并在校车上威言恐吓小同学,影响极坏,多次教育后,我亲自带着他去那孩子家赔礼道歉,并合理赔偿,我要让他懂得做错事要敢于承担责任,他经常不做作业,上课就想睡觉,其实,他是留守儿童,由年迈的爷爷看管;在家,学习生活几乎是无人过问。这样的孩子更渴望得到他人的注意,更应该得到老师的关心,我经常找他的闪光点进行表扬要同学们跟他成为好朋友,还评选他为进步星,让他对自己更有信心。这个孩子现在已经完全融入集体,虽然成绩平平,但行为习惯比以前有了很大的进步,已成为老师的小帮手了。我班还有一个性格孤僻的孩子叫王汇海,从小父母离异,大伯、姑姑、爷爷轮流带,这孩子从不与大人说一句话,即便是他的亲人也很难与他交流,一二年级时,我每天轻言细语从不对他说一句重话,只要能引导他跟我说上一句话我都特别开心。后来,我发现他跟同学相处有话说,于是,我经常找他的朋友聊天说话,让他对我们的话题感兴趣同时也能参与进来。五年级时,他敢主动问我问题了,可是这时,他的家人都没时间照管他了,他爸爸决定请保姆,我一听,那完了,又不会开口了。在破碎家庭长大的孩子很脆弱,很容易受伤,我要让他感受到家庭的温暖,我要拉近与他的距离,打开他心灵的窗户。于是,我决定把他接到家里照顾,每天,我和爱人一起辅导他做作业,做完作业教他下围棋,我还给他报了个课外兴趣班专门学下棋,两个星期,他和我的孩子成了好朋友,每天话很多,一起打珠子一起玩卡片,甚至一起做家务,总之,对两个孩子待遇一样,一个月时间,他敢主动跟我爱人说话,遇到难题敢问他了。孩子的心真的是很容易被打动的,王汇海现在比以前开朗多了,与人交往少了很多恐惧感,课外活动能积极参加。爱的力量真的可以改变一切。

带着你的爱去对待每一位学生,去尊重他们,了解他们,引导他们就一定能教育好他们。家长把孩子交给我们,我们就应该让他们放心。去年,有一次与一位优秀学生的妈妈谈心,因为那次期中考试孩子只考了85分,对于她来说,这是个低得难以想象的分数,当我说到孩子上课开小差,思想有些波动时,妈妈顿时急出了眼泪。她说:“刘老师,我该怎么办啊?最近与女儿关系不太好,经常吼骂他,我觉得女儿没有以前乖了。”我对她说:“你不能因一次分数低而过于批评她,要平静地与孩子分析问题,多与孩子聊天,毕竟对孩子的教育不能急于一时,这是一个长期的过程,她已经很优秀,你不需要再过多给她回课外作业,她还要练琴,学奥数,多累啊!我们首先应调整好孩子的心理健康,让她快乐地学习。”之后,我与这位家长多次联系沟通,课后又与这位学生聊天,让她多理解妈妈的苦心。妈妈认识到了自己给孩子的压力,女儿明白了自己成绩下降的原因,知道了自己努力的方向。其实,有时候,老师可以成为一种润滑剂,让家长与孩子之间更贴近,让所谓的代沟没有距离。

我是一个班主任,在书院,班主任的身份是多重的:是护士,孩子头疼脑热了喂他们吃药;是保洁员,环境卫生学生个人卫生要时时做好;是修理工,钢笔坏了书散了桌椅螺丝松了,都要处处留心。在书院当班主任,我不是最优秀的,这里有一群有爱心、有责任心的年轻的班主任队伍,我庆幸自己能在这里与他们为友,这是一个温馨的集体,是一个能携手并进的集体,就拿我们六年级来说吧,六年来,我们年级几个班之间对于如何上好课,如何管好班,如何做好学生评价,如何与家长沟通几乎是天天都有交流,时时都在探讨,在这种氛围中,我们乐于教学,并能在教学中体会快乐。

爱学生是教师的天职,我真心实意地爱着我的学生,像母亲那样嘘寒问暖,像朋友那样交心谈心,我坚信“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”。这是教育的真理。给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。我一直这们做着。如今,我收获颇多,在前不久生病住院的半个月里,我几乎每天都收到学生的问候短信、电话,还有一大摞信件,他们表达出了自己最真实的想法,表达了对老师的思念和爱。我觉得自己是世上最幸福的人!

我无法像诗人那样用很多华丽的词藻来渲染现在我内心的激动,此时,我只想说:“来到书院,我是幸运的;成为教师,我是幸福的。!”

我们是卑微平凡的,更是神圣伟大的,因为,我们 ……此处隐藏8006个字……瘦肉精,接二连三的食品安全危机,在问责监督体系的同时,也在拷问着国人的道德底线……

以上种种,究其原因,很大程度上是因为人的价值观取向上出了问题。虽然社会经济发展了,人们的物质生活条件越来越好,但不少人感觉幸福指数并没有相应提高,以至发出感叹:我们GDP增长了,离婚率也增长了;我们有房有车了,烦恼却多了;我们吃的越来越好了,可是疾病却越来越多,越来越怪了;我们花在孩子身上的钱财和精力越来越多了,可孩子却越来越难管、越来越难教了……在物质越益丰富的同时,我们的心灵出现了迷茫现象。我们为幸福苦苦奋斗,但不知为什么离幸福越来越远。

黎巴嫩著名诗人纪伯伦说过一句话,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发”。墨西哥有一句谚语:Don't go too fast,you will lose your heart。意思是“不要走得太快,要停下脚步等等你的灵魂”。现代人是该好好想想我们忙忙碌碌的目的,我们在行色匆匆地赶路时,在不知不觉中是不是让信仰和灵魂掉队了?

人生的意义和价值何在?我们究竟应该确立怎样的价值观?雷锋同志替我们给出了一个答案。

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?”

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”

读着这些朴素的文字,细细地品味,我们仍能时时感受雷锋同志思想的光辉。雷锋同志的感恩意识和勤俭意识,敬业精神和奉献精神,无疑是今天每一个渴望成功的年轻人最可珍贵的精神财富。新时期学雷锋,就是要像雷锋那样做人做事。

一是要有坚定的信仰。苏格拉底说过:世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。一个有信仰的人,拥有强大的精神力量,能够支撑我们应对不幸和灾难。现在许多人不是没有信仰,而是信仰偏失,信仰金钱和享受了。像雷锋那样做人,就要有甘当“傻子”的信念。一个人只有像雷锋一样,走出自私自利的小天地,才能拓展自己的胸怀,让自己变得崇高。

二是要有感恩之心。古人讲:“滴水之恩,当涌泉相报”。做人要讲良心。人生最折福的事是忘恩负义。有句话讲得好:“感恩你拥有的一切,你会拥有更多;对你拥有的一切,你认为都是理所当然的,一切都将离你而去”。雷锋有着苦难的童年,特别珍惜来之不易的生活。像雷锋那样做人,对自己拥有的一切我们就要发自内心地感恩。有了感恩之情,我们才会懂得报答,才会去反哺社会。生活在知恩、感恩、报恩情怀中的人是幸福的。

三是要爱岗敬业。爱岗敬业,现在更多地被诠释为“有职业精神”,说它平凡,因为这是一个职场中人的基本素养,但它又确实很伟大。如果每个人都树立这样的价值观,那所有人都会过着高质量的生活。像雷锋那样做人,就要有甘做永不生锈的“螺丝钉”的品格。“

四要有服务和奉献精神。一个人活着为什么烦恼多?我看很大程度上是因为“为自己想得太多,为别人想得太少;爱自己太多,爱别人太少;自己想得到太多,想付出太少”,如此他的得失心、计较心就重,苦恼就多。

有人说:一个人的心量气量有多大,他的事业和成就就有多大。雷锋是普通人,但他是有大心量的人,在成就他人的快乐和幸福中成就了自己的快乐和幸福。愿我们一起觉悟,学习雷锋精神,思考人生价值,感悟人生缤纷!

十佳教师演讲稿12

尊敬的各位领导、各位同事,学生和家长们:

大家好!

今天我能站在十佳教师领奖台上,心情非常激动。

自踏上教育岗位开始,我就想做一名学校信赖、学生喜欢的好老师。在我专业成长和十佳评选的过程中,领导、同事、学生又给予我很大支持,使我收获许多,成熟许多,更加坚定了终生为师的信念。借此机会,我向大家表示衷心的感谢!

我认为一个好的老师应该不断学习,积极创新,紧跟时代步伐。满怀爱心,充分尊重学生。

十佳教师既是一份荣誉,更是一种责任!我要以这次活动为动力,在今后的教学工作中,加倍努力,做好本职工作,做一名让社会满意,学生喜爱的贴心的老师。

十佳教师演讲稿13

尊敬的各位评委、在坐的老师们:

大家上午好!

我叫xx,现在的我在xx中心校担负品德与语文的教学。20xx年从高校毕业的我,已在教师岗位上辛苦耕耘了近五个年头。从曾的懵懂到现在具有一定的教育教学经验,其间不断付出,不断学习,不断攀登。回看自己成长的这一路,细数自己走过的岁月,发现自己一直争取在做同龄教师中的领头雁,所以此次申报了十佳青年教师的评比。

  一、做一个优秀的青年老师,要赢得学生爱好、家长认可、学校肯定。

五年前,作为优秀毕业生的我走出大学校园踏上三尺讲台,当时稚嫩的我放弃了往教育局分配的公办学校而选择跨进了民办的新世纪学校的大门。固然在新世纪学校天天工作时间长、强度高、压力大,但是我以饱满的热忱对待每天的工作。这八年,我认真教授每个学生,用真心换得真心,赢得了一批又一批孩子的爱戴;这五年,我认真做好班主任工作,做好家校联系,赢得了家长们的普遍认可;这五年,我认真完成学校交代的每项任务,赢得了学校领导的认可。在新世纪学校的五年时间,使我得到锻炼与成长,在优越劣汰的学校管理模式下,我必须不断加强本身建设,不断积累本身资本。

往年,我以语文学科第一的成绩回回了公办学校,回到了我的母校大云中心学校。我一如既往的捧着一颗心来到学生当中,对学生付出了更多的关爱,赢得学生的尊重与酷爱。

九年育人生涯,从城市到乡村,从民办到公办,我对学生的全心付出,赢得了家长认可、学校肯定,也取得了县优秀党员、校优秀班主任、先进工作者等称号。

二、做一位优秀的青年老师,还要技能扎实、教学突出、科研带头。

从专业师范高校毕业的我,在教师基本功方面扎实学习,所以培养了自己良好的教师基本素质。从教第一个学期就开始承当县级公然课教学,五年来几近每一年都会进行一至两次的市级、县级公然课教学展现。 厚积才能薄发。经过这些年的不断积淀,最近几年来自己屡次代表嘉善地区参加市级教学比武,均取得优良成绩。20xx年在嘉兴市双高教学能手评比中更是取得了一等奖的殊荣。往年被聘为县品德学科带头人,上个月代表嘉善品德学科登上了南湖之春的舞台。

我一直以为教学与科研是不分家的。所以在不断构成自己教学风格的同时,我也积极参与教科研活动。除平时积极参加省、市、县的各级培训外,我每一个工作日都会撰写工作日志。五年来,自己的三十余篇论文、案例已在全国、省、市、县级获奖或发表。在课题研究方面,自己参与省重点研究课题,主持市、县级课题多项,重视把课题研究与平时教学有机结合。作为学校名师工作室的导师,我更是带领年轻教师不断学习。

刚过而立之年的我,用自己的辛苦与聪明兢兢业业地耕耘在三尺讲台。由于酷爱,所以钟情教育事业。

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