竞职演讲稿

有关竞职演讲稿3篇

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当今社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的竞职演讲稿3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

竞职演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我叫，今年岁，医学硕士，现任副主任医师。年毕业于沈阳大学医学院，年取得了医学硕士学位。临床一线岗位上工作年。平素遵纪守法，诚实待人，组织纪律性强，胸怀宽广，身体健康，作风正派，品行端正，有较强的全局观念，严于律己，宽以待人，能妥善处理好同事之间的关系，能搞好科室之间的协调。年来发表文章7篇，其中核心期刊5篇；主持完成科研项目一项，参与科研项目一项。参加国际会议一次。

我参加工作年来，工作勤奋努力，业务基础扎实，不怕苦不怕累，对业务有执著的追求，善于发现临床问题并研究解决；具较强的病人收治能力。年的一线工作经验，使我对医疗事业产生了深厚的感情，也逐渐积累了一些医疗工作的经验，总结了一些医疗管理的体会，如果能得到领导和同志们的信任，走上班组长的工作岗位，我相信我有信心有能力做一名称职的医疗组长，为医院的发展、为医疗事业做出更多的贡献。年来我亲身经历了医院的沧桑巨变，我为医院过去曾经的衰败感到焦虑不安，也为医院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更对医院更加美好的明天充满期待和向往。

假如我竞聘成功，我将在院长、科主任、医务处及党组织的领导下，从以下几方面开展工作，搞好病房管理，不断提高医疗质量：

一、把病人的收治放在首要位置，病人的来源和质量是科室工作的基础和维持长期发展的必要因素。

二、把医疗安全放在工的首位，防范和减少医疗纠纷。营造和谐融洽的医患关系、医护关系。

我认为应从三方面抓好医疗安全，一是加强对患者病情的掌握。二是加强对患者病情的观察。三是做好同患者的沟通，争取患者的信任。

三、加强临床医生人员的“三基”培训，带出一支高素质的医疗队伍。

医生的业务素质是决定治疗质量高低的关键。为此我将坚持不懈地抓好对管床医生的业务学习，不断提高管床医生的整体素质。

四、抓好患者的健康教育，提高患者的满意度。

俗话讲得好:“身教重于言教”。医生组长的自身素质是影响着治疗效果、工作质量以及科室的凝聚力的重要因素。因此,我将时刻牢记自己肩负的重任,努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面更上一层楼。

五、抓好医疗教学和科研工作。

在平时工作中，做好见习、实习、进修医师和低年资医师的带教工作，根据医疗的实际和专业的需求开展一些必要的临床研究工作，以科研来带动整个业务的更大发展。

如果我能有机会走上医生组长岗位，我将尽最大努力履行好我的职责，创造性地开展各项工作，营造一个温馨、融洽、安全、快乐的工作环境，创造良好的经济效益和社会效益。

如果我不能竞职成功，我也将一如既往地做好临床医疗工作，为患者提供优质的医疗服务，积极配合科主任开展工作，为医疗质量的持续提高、为医院更加美好的明天贡献我的全部力量。

我的演讲结束了，谢谢大家。

竞职演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我是xxx，今天来竞争实验班班主任一职。时光如梭，岁月匆匆，转眼之间，我已在幼教领域工作有三年的时间了。回想起当刚刚踏入社会时那个不闻世事的小丫头，而今已成为一名具备有一定幼教经验，有所作为的青年，为此我不禁感慨万千。在这几年里，在领导的关心下，在同事们的帮助下，我努力工作，积极进取，挥洒着自己的青春和汗水，谱写出一首首青春的赞歌。

作为‘孩子王’，与孩子们在一起的氛围是任何装饰都无法营造的。望着那一张张天真可爱的笑脸，我的一切的烦恼与忧愁在刹那间消失，每当面对孩子们那双清澈无比充满童真的眼睛时，每当聆听着孩子们银铃般的笑声时，我仿佛又回到了童年的时光。在游戏中，我是孩子们的玩伴。每次户外活动的时候，孩子们总是追在我身后问：“孙老师，今天我们玩什么新游戏啊！”有时他们还会加入一些自己的想法，愿意与老师，小朋友们共同尝试新的玩法。有新玩法的时候他们就会建议我说：“老师，再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。”“孙老师今天，我要和你比赛，看看这次谁厉害。”通过游戏让我真正的融入到孩子们当中，成为孩子们的好伙伴。

学习中我是孩子们的老师。我从本班幼儿的实际情况出发，认真搞好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每一节教育活动。在活动中，让孩子们在实际操作中学习，使孩子们真正的成为学习的主人.在每一次的教学活动我都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时候，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我，这时我会给孩子一个鼓励的眼光，让他能够勇敢的举起小手。

小树苗在精心的呵护下才能够茁壮成长。在生活中我是39个孩子们的妈妈。生活中的点点滴滴都需要我们细心的照顾，为孩子们接上一杯杯的水，为孩子们端来热腾腾的饭，热的时候及时为他们擦汗，冷的时候及时为他们添加衣服。刚到班上的时候，我发现有一个小姑娘不爱吃菜，每到吃饭的时候就犯愁，我让她吃菜的时候，她总是哭着对我说：“老师，我不愿意吃菜。”经过了解后才知道她从小就不喜欢吃青菜，而且在家里也很少吃青菜。于是我充分发挥我的教育职能，每当吃饭的时候我就会走到她身边说：“你今天真漂亮，如果你多吃青菜的话，你就会更漂亮的。”每当她吃了一点菜后，我都会对她说：“昨天吃了一点，今天果然漂亮了一点。”慢慢地她开始喜欢吃青菜了。有时候她还会跑到我这里来悄悄地告诉我：“孙老师今天的菜真好吃。”

做班主任已经一年了，在这一年里我尝到了工作中的酸和甜、苦和涩，这其中有快乐也有泪水。记得刚刚接中四班的时候，有些家长因班内换了不少老师，心里有些反感，再加上他们对我还不了解，让我的家长工作有了一定的难度。于是我把所有的压力化为动力，利用家长会、接待家长的时间，积极主动的与每一位家长进行交流沟通。在心与心的交流中，家长们渐渐的了解我、认可我，慢慢地家长们愿意主动的配合我们的教育工作了。

我永远都相信一句话：“试试就能行，争争就能赢。天上不会掉馅饼，只有靠我自己的努力，才能到达成功的彼岸。”如果我当选实验班班主任，我会对认真对待自己的工作，兢兢业业、勤勤恳恳、无私奉献。我会做到以下几点：

一、班级管理工作

1、定时、随机召开班务会，主动向班级成员传达会议精神。发现问题及时提出合理化建议解决本班出现的各种情况。

2、发挥班主任模范带头作用，以身作则与班级教师相互合作、相互帮助、相互扶持从而形成良好和谐的工作氛围。

3、加强班级精神文明、职业道德建设。严格执行《保教人员工作礼仪》《教师职业道德规范》《班级物品管理规定》。

4、组织班内教师幼儿积极参加园内的大型活动。开展自我教育活动。在业务水平上不断的完善自己。

二、育教学工作：

1、根据幼儿的年龄特征和个性差异，积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。

2、营造愉快的学习气氛，在继续发扬上学期轻声教学的基础上，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。

3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。

4、做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

5、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中，每周除专职英语教师来班上英语课外，本班二位老师要坚持双语教学，从常用的单词，简单的日常对话入手，共同为幼儿创设英语环境，营造双语氛围，培养幼儿对英语的兴趣。

6、在社会性方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的`道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

三、家长工作方面：

有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，通过家长会、约谈、主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合、理解，使家园教育能协调一致。

通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

四、班级人员的配合：

本学期，我们将增强二位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成大班的各项工作。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

竞职演讲稿 篇3

尊敬的各位评委、领导、同志们：

大家好！

我叫石玉芬，40岁，主治医师，大专学历。今天，我竞争的岗位是中心对外门诊部主任。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。竞争机制的引入是单位充满活力的基础保证，也是单位发现人才，职工展现自我的极好机会。今天，极富开拓务实精神的中心领导班子为大家提供了一个平等、公开、公正的竞争舞台，犹如春风拂面，丝丝暖人。作为一名公路系统的老兵，今天，我站在这里，心情澎湃，充满激情，我愿为中心的进一步发展贡献我全部的力量，我也相信，中心明天一定会更好。

我1978年参加工作，1979年入伍，1982年回局医务所工作，1996年任医务所主任至今。

我的成长离不开领导和同志们的辛勤和汗水，是他们的帮助和支持，使我从一个不谙世事的小姑娘成长为中心的一名中层领导；是他们的谆谆教导，使我逐步树立起“以德为先，以诚待人，尊重领导，团结同志，以工作为重，不计较个人得失”的做人理念；而三年的从军经历更使我受益终身，造就和培养了我坚韧顽强，不怕吃苦的性格和工作作风。

长期的工作实践和坚持不懈的业务学习，使我积累了丰富的医疗业务知识和医务、企业管理经验，取得了大专学历和主治医师资格，养成了良好的管理协调能力，同卫生行政等国家行政机关、省城主要医院建立了良好的工作协作关系。

医务所担负着全局800余人的医疗保障和附近居民医疗服务任务，是中心的窗口单位，它经营和管理的好坏，直接影响着全局有关人员的身体健康和中心的形象。

1996年我任医务所主任后，医务所的工作发生了很大变化，得到了历任领导、特别是现任领导和同志们广泛地支持和认可。

经过七年的努力，医务所建立和完善了全局职工的动态病历档案，很好地完成了全局的常规医疗保障和医疗经费控制任务。特别是很好地完成了老干部日常医疗保障和在岗职工常规身体素质监测任务。

七年来，我克服了重重困难，使医务所医德医风建设得到全面加强，内部管理逐步完善，就医环境得到彻底改善，职工业务素质及服务质量不断提高，服务项目不断增加，床位和基础医疗设备得到有效更新，社会影响不断扩大，较好地实现了社会效益和经济效益的有机统一。并在完全自负盈亏的基础上，拿出部分节余，实现了中心职工就医优惠10%的目标。

基于以上几点，竞争对外门诊部主任，我的优势在于年富力强，视野开阔，作风顽强，组织协调能力强，业务渠道广，熟悉门诊部工作特点和人员情况，管理经验丰富，能够有的放矢。

如果我竞选成功，我的工作思路及计划是：

在中心领导的直接领导和支持下，紧紧围绕职工医疗保障这一中心任务，主动应对医疗制度改革这一机遇和挑战，社会效益经济效益并重，内抓管理，外抓病源，进一步夯实个基础，注重四个协调，将门诊部进一步建设成为中心展现企业形象的窗口单位。

1、继续强化职工的医德医风建设，突出患者的中心地位，继续保持如上门服务、跟踪服务等好的工作作风，深入搞好全局职工的常规医疗保障工作。

2、主动应对医疗制度这一机遇和挑战，积极参加医疗改革，积极争取太原市有关部门和局里、中心的支持，扩大对外门诊部规模，提高医疗实力，争取成为太原市医保定点社区医疗服务机构和医保定点药品零售店，使门诊部确立稳定的经济增长点。

3、夯实三个基础。

一是加强队伍建设。在进一步完善现有人员管理制度的基础上，引入竞争和激励机制，充分发挥职工的积极性，实行工效挂钩，实行动态离岗制度，建立学历和执业资格强制学习制度，加大业务培训力度，不断提高职工职业道德和业务素质，进而提高医疗服务质量，扩大社会影响，为门诊部下一步发展奠定一个良好的人力资源基础。

二是进一步加强基础设施建设，改善就医环境，提高服务质量。积极争取局里和中心的支持，采取上级补助与自我积累相结合的办法，继续购置一些必要的基础医疗设备，并增加床位，逐步扩大经营规模。

三是进一步加强单位内部规范化管理，严格收费标准管理，加强内部成本管理，加强办公自动化工作，建立电子病历，实现收费、药品、医嘱、病历、统计、计价微机化管理，实现内部职工收费与局财务的局域网互联，减轻工作量，提高工作效率。

4、注重四个协调。

门诊部工作接触面广，与单位利益、群众利益密切相关，因此，门诊部特别要注重协调各方面关系。

一是协调好与上级主管部门的关系。

二是协调好与局机关、中心领导的关系；

三是协调好同老干部、在岗职工的关系。

四是协调好与中心各职能部门的关系。

如果说过去取得了一些成绩，也是与在座的各位领导、同志们的帮助和支持分不开的，今后的工作更是如此。今天，组织给了我充分展现才智的机会，竞争门诊部主任这一重要岗位，更使我感到任重而道远。

我相信，在中心领导的关怀和支持下，在广大职工群众的大力信任下，如果我竞聘成功，我一定会恪尽职守，鞠躬尽瘁，为门诊部的发展百尺竿头，更进一步作出不懈努力！

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